Liderança E Gestão De Pessoas

Liderança e Gestão de Pessoas em Instituições Educacionais

FACULDADE INTERATIVA COC

Liderança e Gestão de Pessoas

em Instituições Educacionais

1) Como a formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma escola?

O texto nos remeta a refletir em um tema que há alguns anos esta se proliferando no todo pais, através de uma ação bem sucedida no Paraná. Onde passou a ser exigido dos diretores e vice-diretores terem nível superior, ser servidor estadual em exercício, não possuir processos civis ou administrativos, ter boa índole; estar aberto a novos cursos que formação continuada, participar de grupos para troca de experiências, palestras e demais cursos sobre o assunto, para estarem sempre aprimorando os conhecimentos já existes.

Podendo assim ter maior facilidades para tratar de qualquer assunto pertinente na instituição e podendo resolver assuntos que gerem discutições ou mesmo atritos com os profissionais de qualquer escalão, alunos ou mesmo seus pais.

2) Qual a importância dos processos de gestão de pessoas (planejamento, recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho) na escolha do gestor escolar?

Esse processo é importante, pois pode avaliar de uma maneira mais justa e igualitária os profissionais que estão concorrendo as vagas disponíveis; podemos também perceber o grau de conhecimento que cada candidato apresenta e podendo exigir os mesmos o aperfeiçoamento, adequação e o que for necessário para este profissional sempre possa desempenhar da melhor forma os seus serviços.

Referencia:

RIBAS, Marianá Holzmann; LUPORINI,Teresa Jussara; Gestão escolar no Paraná: o processo de formação e seleção na ótica de diretores da escola pública

1) Como a formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma escola?

O texto nos remeta a refletir em um tema que há alguns anos esta se proliferando no todo pais, através de uma ação bem sucedida no Paraná. Onde passou a ser exigido dos diretores e vice-diretores terem nível superior, ser servidor estadual em exercício, não possuir processos civis ou administrativos, ter boa índole; estar aberto a novos cursos

Podendo assim ter maior facilidades para tratar de qualquer assunto pertinente na instituição e podendo resolver assuntos que gerem discutições ou mesmo atritos com os profissionais de qualquer escalão, alunos ou mesmo seus pais.

2) Qual a importância dos processos de gestão de pessoas (planejamento, recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho) na escolha do gestor escolar?

Esse processo é importante, pois

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