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Conscientizar os alunos sobre a importância da higiene pessoal e estimular a criança a observa e a interagir no mundo.

Por:   •  4/2/2016  •  Artigo  •  1.407 Palavras (6 Páginas)  •  639 Visualizações

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PROPOSTA CURRICULAR

ESCOLA EDUCACIONAL INFANTIL PIAGET

DIRETORA: MERIAN DIAS

COORDENADORA: ELENICE DE ARAÚJO

PROFESSORA: ADRIANA KELLEN MEDEIROS DIAS

TURMA: JARDIM II

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AURORA DO PARA, 2014

UNIDADE I

OBJETIVO GERAL

     Conscientizar os alunos sobre a importância da higiene pessoal e estimular a criança a observa e a interagir no mundo.

EIXOS;

     Natureza e sociedade, linguagem oral e escrita, música, artes visuais, matemática.

CONTEÚDO

OBJETIVO ESPECÍFICO

      PROCEDIMENTOS

-Higiene pessoal

-Manter o corpo sempre limpo.

-Conversa inicial sobre a higiene corporal, musicas, movimentos, utilização de cartazes, figuras, desenhos, colagem e montagem.

-Sons do ambiente

-Diferenciar os sons.

-O ambiente

-Conhecer o ambiente

-Alimentação

-Conhecer os cuidados que devemos ter com os alimentos.

=Reino mineral

-Conhecer os seres não vivos, que fazer parte do reino mineral.

-Ar

-Sol

-Terra

-Mostrar aos alunos que o ar, sol e terra são muito importante para o seres vivos

UNIDADE  I

OBJETIVO GERAL

    Possibilitar conhecimento matemático para os discentes desenvolverem problemas do seu cotidiano.

EIXOS: Matemática, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade, artes visuais, movimentos, música.

             CONTEÚDO

    OBJETIVO ESPECIFICO

  PROCEDIMENTOS

-Contagem e quantidade

-Estimular a criança a contar.

-Participar de contagem envolvendo grupos de crianças, objetos de classes, música, brincadeiras, jogos, exercício no caderno.

.

-Cores

-Diferenciar as cores.

-Noções de geometria

-Conhecer algumas das formas geométricas.

-Noções de grandeza

-Ampliar o conhecimento em relação a grandeza.

 -Conhecendo os numerais

-Conhecer os numerais.

-Coordenação motora

-Desenvolver a coordenação da criança.

-Alto e baixo

-Diferenciar o alto do baixo.

-Numerais de 0 a 20

-Conhecer e identificar os números de 0 a 20.

-Dezenas e unidades

-Conhecer dezenas e unidades.

-Ideias de adição

-Mostrar a ideia de somar.

UNIDADE I

OBJETIVO GERAL

     A ampliação progressiva da compreensão acerca do meio físico social e conhecer as relações entre homem e natureza.

EIXOS: Natureza e sociedades, artes visuais, música, linguagem oral e escrita, movimento e matemática.

CONTEÚDOS

 OBJETIVO ESPECIFICO

 PROCEDIMENTOS

- Escola

-Conhecer o lugar onde estuda.

-Dialogo, historinhas, desenhos, aproveitando as datas cívicas, desenhos livres, passeio, elaboração de trabalhos artísticos, exercício no caderno, jogos e brincadeiras.

-Grupo sociais e formação de hábitos e atitudes.

-Mostrar a importância de pertencer a um grupo social e a formação de hábitos e atitudes.

-Calendário cívico

-Conhecer a importância das datas comemorativas.

-Eu

-Levar o aluno a si conhecer.

-Família

-Conhecer um pouco mais da sua família.

-Bairro

-Conhecer um pouco do bairro.

UNIDADE I

OBJETIVO GERAL

    Desenvolver atividades artísticas para expressar sentimentos, experiências e ideias.

EIXOS: Artes visuais, músicas, matemática, linguagem oral e escrita.

           CONTEÚDOS

   OBJETIVO ESPECIFICO

PROCEDIMENTOS

*Cores

-Conhecer as cores

-Utilizar desenhos

-Brincadeiras e jogos

- Ritmo { musical e movimento, música e desenho, colagem e criatividade livre}.

*Desenhos e formas

-Aumentar a observação e atenção da criança.

*Artes visuais

-Desenvolver a percepção visual dos alunos.

*Linguagem visual e oral

-Desenvolver a percepção de raciocino.

* História da literatura infantil

-Estimular criatividades e imaginação.

...

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