A ulitilizaçao de recursos didaticos no ensino da fisica
Por: jda123 • 5/10/2022 • Projeto de pesquisa • 4.027 Palavras (17 Páginas) • 57 Visualizações
INTRODUÇÃO
Este projeto de pesquisa vai trazer uma finalidade à utilização dos recursos didáticos no ensino de física a partir das dificuldades observadas dos estudantes do ensino médio, recursos didáticos no ensino médio e seus benefícios para a aprendizagem mais significativa, principalmente na disciplina de Física que auxiliarão os professores em sua prática A utilização destes recursos em sala de aula. que assim são necessários diante da necessidade na utilização de recursos didáticos que é possível, traz nas aulas de acordo a necessidade desses recursos das dificuldades dos estudante do ensino médio que possa auxiliar a desenvolver melhor no processo de ensino e de aprendizagem, dos alunos do ensino médio a partir dos recursos didáticos.
A importância de utilizar o recursos didático, pode-se dizer que é necessário que o professor tenha conhecimento de como utilizar esses materiais, na sala de aula para que haja melhor compreensão dos conteúdo de física no ensino médio o uso de recursos didáticos deve servir de auxílio para que os estudantes aprofundem e ampliem seus conhecimentos a partir das suas dificuldade, os recursos didáticos poder desempenha um novo método de ensino.
No ensino da Física como defende Castoldi Polinarski (2009) com a utilização de recursos didático-pedagógicos pensa-se em preencher as lacunas que o ensino tradicional geralmente deixa, e com isso, além de expor um conteúdo de uma forma diferenciada e clara, fazer também que alunos participem das atividades de acordo com seu processo de aprendizagem.onde esses recursos são importantes para a compreensão do estudantes do ensino médio.
todos os recursos físicos,utilizados com maior ou menor frequência em
todas as disciplinas, áreas de estudo ou atividades,sejam quais forem as
técnicas ou métodos empregados ,visando auxiliar o educando a realizar
sua aprendizagem mais eficientemente ,constituindo-se num meio para
facilitar ,incentivar ou possibilitar o processo ensino - aprendizagem.
( CERQUEIRA e FERREIRA,1996,P.1)
JUSTIFICATIVAS
Este estudo partiu da necessidade em analisar em relação aos recursos didaticos
INTRODUÇÃO
Este projeto de pesquisa vai trazer uma finalidade à utilização dos recursos didáticos no ensino de física a partir das dificuldades observadas dos estudantes do ensino médio, recursos didáticos no ensino médio e seus benefícios para a aprendizagem mais significativa, principalmente na disciplina de Física que auxiliarão os professores em sua prática A utilização destes recursos em sala de aula. que assim são necessários diante da necessidade na utilização de recursos didáticos que é possível, traz nas aulas de acordo a necessidade desses recursos das dificuldades dos estudante do ensino médio que possa auxiliar a desenvolver melhor no processo de ensino e de aprendizagem, dos alunos do ensino médio a partir dos recursos didáticos.
A importância de utilizar o recursos didático, pode-se dizer que é necessário que o professor tenha conhecimento de como utilizar esses materiais, na sala de aula para que haja melhor compreensão dos conteúdo de física no ensino médio o uso de recursos didáticos deve servir de auxílio para que os estudantes aprofundem e ampliem seus conhecimentos a partir das suas dificuldade, os recursos didáticos poder desempenha um novo método de ensino.
No ensino da Física como defende Castoldi Polinarski (2009) com a utilização de recursos didático-pedagógicos pensa-se em preencher as lacunas que o ensino tradicional geralmente deixa, e com isso, além de expor um conteúdo de uma forma diferenciada e clara, fazer também que alunos participem das atividades de acordo com seu processo de aprendizagem.onde esses recursos são importantes para a compreensão do estudantes do ensino médio.
todos os recursos físicos,utilizados com maior ou menor frequência em
todas as disciplinas, áreas de estudo ou atividades,sejam quais forem as
técnicas ou métodos empregados ,visando auxiliar o educando a realizar
sua aprendizagem mais eficientemente ,constituindo-se num meio para
facilitar ,incentivar ou possibilitar o processo ensino - aprendizagem.
( CERQUEIRA e FERREIRA,1996,P.1)
JUSTIFICATIVAS
Este estudo partiu da necessidade em analisar em relação aos recursos didaticos
INTRODUÇÃO
Este projeto de pesquisa vai trazer uma finalidade à utilização dos recursos didáticos no ensino de física a partir das dificuldades observadas dos estudantes do ensino médio, recursos didáticos no ensino médio e seus benefícios para a aprendizagem mais significativa, principalmente na disciplina de Física que auxiliarão os professores em sua prática A utilização destes recursos em sala de aula. que assim são necessários diante da necessidade na utilização de recursos didáticos que é possível, traz nas aulas de acordo a necessidade desses recursos das dificuldades dos estudante do ensino médio que possa auxiliar a desenvolver melhor no processo de ensino e de aprendizagem, dos alunos do ensino médio a partir dos recursos didáticos.
A importância de utilizar o recursos didático, pode-se dizer que é necessário que o professor tenha conhecimento de como utilizar esses materiais, na sala de aula para que haja melhor compreensão dos conteúdo de física no ensino médio o uso de recursos didáticos deve servir de auxílio para que os estudantes aprofundem e ampliem seus conhecimentos a partir das suas dificuldade, os recursos didáticos poder desempenha um novo método de ensino.
No ensino da Física como defende Castoldi Polinarski (2009) com a utilização de recursos didático-pedagógicos
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