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Planejamento de conscientização sobre ensino, aprendizagem e educação

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Por:   •  3/6/2014  •  Resenha  •  300 Palavras (2 Páginas)  •  316 Visualizações

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2- Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2)

TAREFA 1

Passo 1

Optamos por fazer uma Palestra informativa.

Passo 2

- Objetivo: Mostrar para as escolas a importância do uso da tecnologia em sala de aula, mostrar os recusros e benefícios dos programas.

- Tipo do evento e duração: Palestra, duração

- Como os representantes das escolas participarão: Os representates da escolas participaram conhecendo os programas pedagógicos e poderão executar as atividades no local.

- Como vocês registrarão esse evento: O evento será registrado com filmagem e fotos.

3- descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3)

Passo 1: Critério: Materiais didáticos e bem interessantes.

Passo 2:

Recursos educacionais multimídia

Sites temáticos

Coleções de recursos

Artigos e publicações

Entrevistas

Inovações tecnológicas

Programas em vídeos

Programas tutorias

Simuladores

Jogos educativos

Passo 3:

Os softwares educativos são aplicativos desenvolvidos especialmente para a área educacional.

Entre os recursos educacionais multimídia temos músicas, vídeos que são bem interessantes para serem usados com alunos. Sites temáticos temos contatos com diversas informações, blogs, curiosidades.

Podemos trabalhar também com links de artigos e entrevistas de diversos assuntos.

Encontramos diversos jogos educativos que podem ser utilizados em diversas faixas etárias.

4- descrição da dinâmica de uso do vídeo (atividade colaborativa 4)

Passo 1:

Quando encontramos algumas dificuldades em sala de aula. Algum preconceito, discriminação.

Passo 2:

Adivinhe Quem Vem para Jantar (um casal esclarecido de classe média americana - vai conhecer o noivo da filha num jantar, quando descobrem que ele é negro. Eles ficam chocados e procuram por algo que o desabone, mas encontram uma pessoa com muitas qualidades morais e profissionais. Com um roteiro e interpretações brilhantes).

Passo 3:

Todos irão assistir ao filme o no final terá um debate sobre o preconcetio racial. E trocarmos idéias de como nós professores podemos intervir da melhor maneira possível quando isso vier acontecer dentro das nossas salas de aula.

5- descrição

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