RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Por: Meire Brito • 4/9/2020 • Trabalho acadêmico • 6.193 Palavras (25 Páginas) • 343 Visualizações
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA em matemática
COORDENADORIA GERAL DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II
MEIRE BRITO FERREIRA GOMES
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Recife
2019
meire brito ferreira gomes
relatório FINAL DE ATIVIDADES de estágio CURRICULAR SUPERVISIONADO ii
Relatório Final de Atividades de Estágio Supervisionado apresentado a Universidade Pitágoras - UNOPAR, como exigência para conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática sob supervisão e orientação dos Professores Supervisores Acadêmicos: Daiany Cristiny Ramos, em conjunto com os supervisores de campo em matemática professora Saline Laranjeira Lins e Ismael de Souza Maciel.
Recife
2019
- Sumário
SUMÁRIO
COORDENADORIA GERAL DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS 0
SUMÁRIO 2
1 INTRODUÇÃO 3
2. ESTUDO DE ARTIGO 4
2.1 Aspectos Pedagógicos 5
2.2 Campo de estágio 6
2.3 Análise pedagógica 7
3 ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA O ENSINO MÉDIO 8
4 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO 9
5 ESTUDO DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE 10
6 OBSERVAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA 11
7 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA 13
8 APRESENTAÇÃO DOS PLANOS DE AULA AO SUPERVISOR DE CAMPO 19
9 REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA) 20
10 REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO 21
11 ANÁLISE DA PRODUÇÃO DOS ESTUDANTES 21
12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22
13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 23
14 ANEXOS 24
1 INTRODUÇÃO
O presente relatório de estágio é elaborado no âmbito da disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Matemática, na modalidade à distância, da Universidade Pitágoras-UNOPAR para cumprimento do Estágio Curricular Obrigatório II no ensino médio, ministradas pela professora Saline Laranjeiras Lins. O estágio foi realizado na Escola Professor Leal de Barros na rua Antônio Borges Uchôa s/n no Bairro do Engenho do Meio em Recife PE, no período de 12 de agosto a nas turmas do primeiro, segundo e terceiro ano.
O estágio constitui-se no fortalecimento das práticas pedagógicas, como um instrumento de conhecimento integrando a teoria com a prática, interagindo com o aluno no contexto profissional e social.
Os dados coletados durante o estágio vai seguir a seguinte estrutura: a apresentação, onde se encontra uma ordem explícita do deste relatório; corpo do relatório, contendo assuntos relacionados as informações da escola; estudo do tema em questão; análise das aulas junto à professora regente; projeto de ensino e os planos de aula; conclusão e anexos contendo as atividades realizadas.
Durante o estágio foram observados todos os comportamentos onde os alunos como instrumentos do planejamento de aula tiveram a experiência de ter uma professora estagiária pondo em prática o ensino da matemática, interpretando os conteúdos do tema assim combinado com a supervisora de campo Saline Laranjeiras.
A formação do corpo docente irá formar no futuro uma prática do saber, tendo em vista um olhar para a realidade onde o aluno será capaz de agir para solucionar seus próprios problemas. As experiências vividas proporcionados pela natureza do estágio em sala de aula irá fortalecer a construção do conhecimento na prática docente, colocando os conhecimentos em situação prática e as técnicas necessárias para uma melhor qualidade ao ensino.
2. ESTUDO DE ARTIGO
Minha primeira experiência começa no ensino fundamental I pois já fui aluna da escola e após muitos anos resolvi estudar o ensino Médio pois só havia cursado o magistério. A partir de então comecei a dar aulas de matemática onde professores tem me assistido com atenção quanto ao meu desempenho durante o período em que fui aluna da mesma, reforçando os conteúdos aos alunos das classes por onde passei sendo eles do segundo e terceiro ano do ensino médio, logo fiquei conhecendo de perto professores e diretores que haviam trabalhado e que trabalham na escola.
Tornando uma estudante do curso de Licenciatura em Matemática resolvi fazer o estágio na mesma escola de onde todos me conheciam. O local do estágio supervisionado é a Escola Professor Leal de Barros está localizada na Rua Antônio Borges Uchôa s/n no Bairro do Engenho do Meio Recife – PE CEP 50730-230.
A Escola Professor Leal de Barros é da rede pública de ensino mantida pelo governo estadual há mais de 50 anos, denominada Escola Professor Leal de Barros. Funciona nos períodos matutino, vespertino e noturno, oferecendo a comunidade o ensino fundamental I e II, o Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, tem 853 (oitocentos e cinquenta e três alunos), divididos assim: No Ensino fundamental I 20 alunos, ensino fundamental II 242 alunos, e Ensino Médio 591 alunos. A escola está localizada em uma região com infraestrutura, próximo de escolas, comércios, ruas pavimentadas, saneamento básico e acesso rápido ao centro da cidade e atende a diversos bairros da região.
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