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20.159 Trabalhos sobre Outras. Documentos 15.061 - 15.090

  • Postulados da teoria cinética dos gases

    Postulados da teoria cinética dos gases

    Gases Ideais Postulados da teoria cinética dos gases 1º) movem-se desordenadamente (caos molecular) e apresentam velocidades variáveis, cuja média está relacionada com a temperatura do gás. 2º) não exercem ação mútua, isto é, não interagem, exceto durante as colisões. 3º) chocam-se elasticamente entre si e com as paredes do recipiente, não havendo, portanto, perda energética nessas colisões 4º) apresentam volume próprio total desprezível, em comparação com o volume ocupado pelo gás Transformações: Qualquer processo que

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    Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/12/2018 Por: Lucas Martins
  • Potencial elétrico

    Um próton é liberado do repouso, num campo elétrico uniforme de 8 x 104 V/m, paralelo ao eixo dos x positivos. O próton efetua um deslocamento de 0,5m na direção E Universidade Federal do Paraná Setor de Ciências Exatas Departamento de Física Física Geral B – Prof. Dr. Ricardo Luiz Viana Aula 7: Potencial Elétrico Recordação: Energia Potencial na Mecânica Peso de um corpo de massa m = Força gravitacional = mg Para erguer o

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: lkramos
  • Potenciometria

    Potenciometria

    POTENCIOMETRIA Trabalho apresentado a Professora Sirléia Rates da disciplina Análise Instrumental da turma 814, turno matutino do curso de Química. Florianópolis, março de 2013. Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – PARTE EXPERIMENTAL 6 2.1 – Vidrarias e equipamentos 6 2.2 – Reagentes 6 2.3 – Procedimentos 6 3 – RESULTADOS E DISCUSSÃO ........................................................................................ 7 4 – CONCLUSÃO 10 5 – REFÊRENCIAS 11 6 – ANEXOS 13 ANEXO A - Tarefas . 13 3 Eletrodos

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    Tamanho do trabalho: 2.193 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/12/2015 Por: barbcs
  • Potenicação e Radicição

    Potenicação e Radicição

    Trabalho de Matemática Modelos de Potenciação e Radiciação 1. (1/2)3 + (1/4)2 – 2 -3 + 160 1/8 + 1/16 – (1/2)3 +1 = 1/8 + 1/16 – 1/8 + 1 = 2 +1 – 2 + 16 / 16 = 17/16 1. (-5)2 – 32 + (2/3)0 / 3-2 + 1/5 +1/2 25 -9 + 1 / (1/3)2 + 1/5 +1/2 = 17 / 1/9 + 1/5 + 1/2 = 17 / 10 +

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/9/2016 Por: Lucienegb
  • Potifolio 6

    ATIVIDADE – AULA 5 (1,25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail mfernandes@unigran.br ou para rutedesouza@unigran.br Exercícios de coerência e coesão textual 1 – O texto abaixo apresenta problemas de falta de coesão, o que torna a leitura cansativa em função das repetições. Faça as alterações necessárias pata torná-lo coeso. Profissionais, hoje, seriam discriminados

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    Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: maximino
  • Potugyes

    Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas da linguagem falada, excetorespondidas e clique em "Finalizar". Português1 Transpondo para a passiva a frase “A assembléia aplaudiu com vigor as palavras do candidato”, obtém-se a forma verbal a) foi aplaudido. b) aplaudiu-se. c) está aplaudindo. d) foram aplaudidas. e) tinha aplaudido. 2 (VUNESP-SP) – “Os colegas — o equilibrista, aqueles dois que conversavam em voz baixa, todos enfim — sabiam de sua

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    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/9/2014 Por: samyarodrigues
  • Povo Do Sertao

    Povo do Sertão Vou contar uma Historia La do povo do Sertão Da comida do fogão Da lenha e do fejão Vamos lá minha gente Ponha lenha no fogão Pro fejão cozinhá Que a patroa vai chegá A patroa desce a ladeira Com a sua grande peneira Para a farinha peneira Já sequinha e branquinha Na peneira vai Passa Pra na embalagem coloca No riacho tanta gente A patroa vai chega A peneira ainda quente

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/12/2013 Por: gislenesouza
  • Povos da mesopotania

    Povos da mesopotania

    Povos da Mesopotâmia * As primeiras cidades do Oriente formaram –se por volta de 3500 a.C., na região entre os rios Tigre e Eufrates, conhecida como Mesopotâmia, palavra que em grego significa “entre rios”. * Por sua localização geográfica, a Mesopotâmia pode ser considerada uma zona de passagem entre três continentes: Ásia, África e Europa. A história da região foi marcada por sucessivas invasões de diferentes povos e guerras entre eles. * Atualmente grande parte

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    Tamanho do trabalho: 2.192 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/9/2015 Por: rcrochalves
  • PP Português

    PP Português

    Disciplina: Língua Portuguesa I Professora: Mariana Peixoto Nome: Paula da Costa Menali Vilela RA: 102160073 Curso: Engenharia Química Dia da semana: Sexta (21/10/16) Preparação Prévia – Módulo IV 1. Responda a questão 05 da prova do ENADE 2006 (Geral): Resposta: Alternativa C 1. Responda a questão 03 da prova do ENADE 2006 (Geral): Resposta: Alternativa A 1. Responder a questão 09 do ENADE 2006 (Geral): 1. um argumento coerente utilizado por aqueles que o criticam

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    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/11/2016 Por: paulamenali
  • PPOLITICA EXTERNA BRASILEIRA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ACADÊMICA: VELOSO BARBOSA CURSO: RELAÇÕES INTERNACIONAIS TURMA: 2012 RESENHA O DECLÍNIO DO IMPÉRIO AMERICANO MACAPÁ – 2013 RESENHA Tema: O DECLÍNIO DO IMPÉRIO AMERICANO Immanuel Wallerstein, sociólogo marxista, estadunidence, nasceu em 28 de setembro de 1930(82 anos), mora em Nova York. Ele escreveu a Obra “O declínio do Império Americano”, na qual anuncia a desintegração do sistema capitalista. Segundo o autor os exemplos para sua teoria não estão apenas na crise

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    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/7/2013 Por: Moira
  • PPP -Projeto Politico Pedagógico

    I - APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico do Colégio Estadual Heitor Cavalcanti de Alencar Furtado - Ensino Fundamental e Médio, Código 00223, foi pautado em cima de grandes reflexões sobre as finalidades da escola, o seu papel social, a definição de caminhos e ações que serão executadas por toda a comunidade escolar, já que a sua construção teve o apoio da APMF, Conselho Escolar, professores funcionários e alunos. É um documento de suma importância, pois

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    Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: jeane.czs
  • PPP Projeto Politico

    PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga* Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. A escola é o lugar de concepção, realização

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2014 Por: calixto123
  • PPP Projeto Politico Pedagógico

    PPP Projeto Politico Pedagógico

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 Analise de documentos oficiais................................................................4 Organização da escola.............................................................................5 PPP Projeto Politico Pedagógico.............................................................6 Entrevistacom supervisor de campo............................................................................7 Obeservaçãonas aulas de matematica...................................................................8-12 Elaboraçã do projeto..................................................................................................11 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................16 REFERÊNCIAS..........................................................................................................17 ________________ ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho visa falar sobre o estagio, que o contato que o professor tem com a escola e a sala de aula.Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. Pouca

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    Tamanho do trabalho: 4.372 Palavras / 18 Páginas
    Data: 19/11/2018 Por: taciane.
  • Praia

    Eu estava a passear e vi uma linda praia com a areia bem amarela, mas não era um amarelo qualquer, era como o amarelo do Sol, muito reluzente e macia. A água era do azul mais bonito! Toda a gente adorava aquela praia. Todos os dias estavam lá pessoas, pelo menos uma. Todos os barcos preferiam aquela água para navegar. Era água azul como o céu reluzente. A água quase nem tinha ondas, era muito

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    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: nego2
  • Pratica Civil

    EXCELENTISSÍMO SENHOR DOUTOR JUÍZ DE DIREITO DA VARA CÍVEL DA COMARCA DE SALVADOR DO ESTADO DA BAHIA. CLAUDIO DE SOUSA, nacionalidade, profissão, estado civil, portador da identidade nº..., expedida pelo ...., inscrito no CPF...., residente na ... ,Salvador/BA, Cep..., por seu advogado, com endereço profissional na , cidade/estado, cep..., para fins do art.39, I do Código de Processo Civil, vem a este juízo ajuizar AÇÃO DE ANULAÇÃO DE NEGÓCIO JURÍDICO, pelo rito ordinário, em face

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    Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: juh10
  • Pratica Da Leitura

    Nos dias atuais a prática da leitura está se tornando cada vez mais rara entre os alunos, o que favorece um baixo desempenho na produção textual. Nas escolas, na maioria das vezes,a produção textual está sendo feita de forma mecânica, como treinamento da escrita, desta maneira o aluno acaba escrevendo um texto incoerente e superficial. Assim, podemos perceber que, através da prática da leitura, o aluno torna–se capaz de conhecer novas palavras e aprender novas

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    Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: renatalisbra
  • PRÁTICA DA LÍNGUA NA VIDA SOCIAL

    CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO(a): Viviane Regina Eidt RGM: 05311825 POLO: Taió ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema

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    Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/2/2015 Por: vivipunk5
  • Pratica De Ensino

    Escolher um determinado espaço físico, um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações de sua residência, escola ou trabalho. Observar os vários ambientes educativos existentes: escolas, teatros, bibliotecas, clubes, igrejas, parques etc. Elaborar um relato (no máximo 3 páginas incluindo capa) daquilo que foi observado: 1. Quantos ambientes educativos. 2. Quais ambientes educativos. 3. Breve comentário sobre cada um deles. 4. Separá-los em ambientes educativos escolares e não escolares. INTRODUÇÃO Nos tempos globalizados, a educação

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: JulianaJeronimo
  • Pratica De Ensino

    DIDATICA: Pratica de ensino de 1 serie do ensino fundamental. PEDAGOGIA / LICENCIATURA 3 PERÍODO Faculdade Anhanguera – Aula presencial quarta feira – turno manhã. Professor: Presencial, Sra.Vania Professor: à distância:, Grupo Aparecida Ra 8309601922 Cleodia Maria Dete. Introdução A partir de algumas inquietações acerca da formação de professores da educação Infantil, dentre os múltiplos fatores que envolvem a atuação deste profissional, escolhemos Analisar as brincadeiras cantadas no processo de desenvolvimento da criança. Para isto,

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    Tamanho do trabalho: 3.878 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/5/2014 Por: cida23
  • Prática De Ensino Observaçao E Projeto

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Curso de Letras Português/Inglês JUCÉLIA DE SOUZA FERREIRA MORAES – RA 1205761 MANAUS/AM RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Trabalho 1 MANAUS 2013 LOCALIZAÇÃO: A área escolhida para este trabalho de observação está localizada no entorno da Escola Estadual Marçal Machado Girão, localizada no Município de Careiro-AM, todos os ambientes citados nesta observação estão localizados no Bairro Vista Alegre. AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS:  Escola Estadual Marçal Machado Girão: Atende alunos do 1º ano

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    Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: JUNIELNMORAES
  • Pratica de Ensino Relatório

    Pratica de Ensino Relatório

    RELATÓRIO 1. Identificação: — Nome: Escola Estadual de Ensino Médio — Endereço: aaa — Telefone: (51) 9999999 — Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Governo do Estado do Rio Grande do Sul – 2. Análise crítica do ambiente físico: — A localização da escola é compatível com o acesso da clientela? A Escola Estadual de Ensino Médio é localizada no centro da cidade de RS, tendo uma quantidade de alunos devido a sua localização central. A

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2015 Por: Luanamatematica
  • Pratica De Ensino UNIUBE

    UNIUBE Universidade de Uberaba Polo: Montes Claros Núcleo: Uberaba Curso De Licenciatura Em Matemática PRÁTICA DE ENSINO PRECEPTOR (A): MARIA LUIZA BEZERRA ALUNO: VALMEIR DUARTE R.A: 1057594 MONTES CLAROS-MG 18/10/2012   Plano de ensino 6° ano Plano de Ensino – Matemática: 6º ano Plano de ensino I- IDENTIFICAÇÃO E.E.RENATO AZEREDO 6º ano Matemática II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral, várias situações que

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    Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: silia
  • PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE

    PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Rafael Lucas Teodoro Dias – RA: 1755073 Polo Lavras 2017 ________________ Sumário 1. Caracterização da Escola 3 Identificação 3 Análise crítica do ambiente físico: 3 Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências: 3 Características da gestão escolar 4 Organização administrativa e pedagógica 6 Outras atividades desenvolvidas pela escola

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    Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/6/2018 Por: Rafael Dias
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Ituporanga 2019 Ponto de partida Local de trabalho: Empresa: Aguas Negras S.A. Indústria de Papel Endereço: Avenida Brasil N. 1005 Bairro: Santo Antônio Cidade: Ituporanga Estado: Santa Catarina Ambientes Escolares Escola de Ensino Básico Aleixo Dellagiustina Endereço: Vinte e Quatro de setembro Bairro: Jardim América Cidade: Ituporanga Estado: Santa Catarina A escola trabalha com os ensinos fundamentais

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    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2019 Por: Rogério Machado
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    C:\Users\tchubirabiro\Desktop\unip.jpg LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: Luzia Santana de Faria RA: 1644514 Polo São Miguel Paulista 2016 Observação feita à partir da minha própria casa. Rua Álvaro de Faria, 17 – Parque Paulistano, São Miguel Paulista – São Paulo. EE Maria de Lourdes Vieira: Localizada a cerca de 300 metros, do endereço citado, escola oferece cursos regulares de Ensino Fundamental II e

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    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2016 Por: Lu Santana
  • PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

    PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO JOSUÉ LIMA DOS SANTOS - RA: 1405578 TAGUATINGA - DF 2016 IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino: (X) Ensino Médio - 1º ano Disciplina: Matemática Tema: Matemática comercial e financeira Quantidade de aulas: 01 aula DESCRIÇÃO GERAL 1. Conteúdos Matemática comercial e financeira ∙ Porcentagem ∙ Aumento e descontos ∙ Variação percentual ∙ Juros ∙ Juros simples

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    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2016 Por: Josué Lima
  • Prática de Formação Trabalho de Prática de Formação.

    Prática de Formação Trabalho de Prática de Formação.

    Colégio Estadual Tulio de França, Ensino Fundamental, Médio, Normal e Profissionalizante. Aluno: José Gabriel Huk do Nascimento Nº 19 Série: 1º ano Formação de Docentes Professor: Luís Antônio Valentin dos Santos Disciplina: Prática de Formação Trabalho de Prática de Formação. Projeto de Pesquisa Nome do Projeto: O Perfil dos e das Profissionais em exercício nos CEMEIS (Centro de Educação Infantil) Município de União da Vitória Pr. Identificador: Colégio estadual Tulio de França, Ensino Fundamental, Médio,

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/6/2016 Por: Barbara Kimitta
  • Prática de projetos nas escolas na educação moderna

    Introdução O trabalho que será apresentado pelo grupo será algo breve que ira relatar apenas um pouco sobre projetos. Como analisaremos a seguir os projetos são muito importantes na vida das crianças e da sociedade em si. Vamos avaliar o que os grandes homens iram relatar sobre o conteúdo proposto e na conclusão tudo ficara mais nítido. RESENHA CRÍTICA Os textos abordam a importância da pratica do projeto dentro das escolas no aprendizado no dia

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    Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: Kairataline
  • Pratica Docente

    Desafios cotidianos na pratica docente 1) Nome do projeto: PROJETO ENSINO E PROJETO APRENDIZAGEM 2) Publico – alvo : professores e alunos 3)Justificativa / fundamentação teórica: Um projeto é elaborado para transformar uma idéia em realidade. Desenvolver este projeto, portanto, é definir uma proposta de trabalho e traçar algumas linhas de ação em relação a algo que desejamos alcançar. O projeto elaborado deve ser um projeto da escola, não um projeto do diretor ou de

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    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: fabiolasilva
  • Pratica Docente

    Prática Docente Reflexiva Vêm ocorrendo nas últimas décadas uma tendência denominada genericamente de formação de professores reflexivos, fazendo um profundo exame da situação atual da docência e indicando, bem como praticando, novos caminhos, não mais separando de forma drástica a formação inicial da continuada, tendo como referencial a prática docente.Desta tendência recente, apresenta a constituição do professor reflexivo, a partir de um novo entendimento da prática docente, onde a experiência ganha relevância enquanto parte do

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    Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: jeffersonboss
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