A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA

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LICENCIATURA EM FÍSICA

PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE: ID)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

REFELXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS

LUCIANA HELENA PRADO

RA: 0552437

POLO DE ANDRADAS – MG

2020

Sumário

1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS        3

1.1 TEXTO - EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO        3

1.2 TEXTO - O FAX DO NIRSO        4

1.3 TEXTO - A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO LOBO)        4

1.4 TEXTO - UMA PESCARIA INESQUECÍVEL        5

1.5 TEXTO - A FOLHA AMASSADA        5

1.6 TEXTO - A LIÇÃO DOS GANSOS        6

1.7 TEXTO - ASSEMBLÉIA NA CARPINTARIA        7

1.8 TEXTO – COLHERES DE CABO COMPRIDO        7

1.9 TEXTO – FAÇA PARTE DOS 5%        8

1.10 TEXTO – O HOMEM E O MUNDO        9

1.11 TEXTO – PROFESSORES REFLEXIVOS        10

1.12 TEXTO – UM SONHO IMPOSSÍVEL?        10

1.13 TEXTO – PIPOCAS DA VIDA        11

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        12

1. Reflexões referentes aos 13 textos

1.1 texto - Educação? Educações: aprender com o Índio

REFLEXÃO

No mundo em que habitamos hoje, é impossível dizer que existe uma única forma de aprendizado. Existem inúmeras fontes como o EAD por exemplo.

Dessa forma com o ensino mais globalizado, podemos perceber com esse texto que em diferentes culturas, se faz necessário pontuar alguns tipos de educação.

Há diferentes formas de aprender em todos os aspectos em nossa imensidão planetária.

Porém, mais perto de nós por exemplo, temos o estudo, aprendizado voltado para a realidade do cidadão, em sua faixa escolar mais necessárias.

A adaptação dessas realidades, tentam minimizar a falta do máximo que se poderia ensinar, com a proximidade do aluno, para a com sua realidade dentro de sua comunidade.

Dessa forma, com esse mesmo pensamento descobrimos que o respeito às diversas culturas e a compreensão das necessidades de aprendizado específico, torna o indivíduo mais preparado para desenvolver seu papel em sociedade.

Não esquecendo que para se ter educação não é necessário ser letrado, conceito imposto pela raça branca, idealizada pelo pensamento arcaico do que se é escola, vinda de tempos remotos onde só se tem valor o mais “poderoso”.

Educação é um princípio de caráter.

1.2 TEXTO - O FAX DO NIRSO

REFLEXÃO

No mercado de trabalho super competitivo de hoje, podemos perceber que quem melhor se destaca são os que procuram explorar as diversas ferramentas para atingir suas metas.

A inovação e adaptação ao meio em que se trabalha não dispensa estudo, porém o mesmo deve se alcançar, falar a mesma língua do cliente, que exige disciplina, estudo e disposição ao aprendizado, buscando novas formas e flexibilidades.

1.3 TEXTO - A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO LOBO)

REFLEXÃO

Quase tudo tem dois lados.

Não é possível que se dê uma única versão aos acontecimentos, não se pode afirmar que uma situação é de tal forma a deixar de dar opção ao aluno de pensar.

O educador pode abrir a mente do aluno para que ele conheça a história, conheça a matéria e se interesse por ela, abrindo seus horizontes para que pense, procure formas diferentes de aprender o mesmo e escolha a que melhor lhe auxilia.

Colocar o aluno para pensar estimulando a sempre ter em mente que nem sempre há verdades plenas em tudo, procurar sempre se informar, aprender para poder ter opinião mais segura.

1.4 TEXTO - UMA PESCARIA INESQUECÍVEL

REFLEXÃO

A educação nos é apresentada desde muito cedo, juntamente com valores éticos.

Os valores éticos e morais devem ser passados ainda muito cedo, na infância, moldando assim para o enfrentamento da vida ao longo do crescimento e amadurecimento.

É de responsabilidade dos tutores das o exemplo e ensinar para que quando chegue a idade descolar, o mesmo possa ter seu carácter formado acrescido do aprender.

A escola tem um papel muito importante na formação de cidadãos para a sociedade, ensinando normas, direitos e deveres, porém sem o suporte em família, pouco o aluno absorve e integra ao seu dia-dia.

De humanos dignos, corretos e íntegros é que o futuro precisa, porém a escola não consegue abrir suas mentes para isso sozinhos, é um conjunto de valores e parcerias desde sempre.

O que é certo é certo, mesmo que ninguém o faça ou que seja reconhecido e o mesmo acontece com o que é errado. Bom sempre lembrar disso.

1.5 TEXTO - A FOLHA AMASSADA

REFLEXÃO

Um dos maiores desafios do educador nos tempos de hoje é conseguir chegar até o aluno e passar seus conhecimentos.

Há muita indisciplina por parte dos mesmos, onde requer um preparo psicológico imenso do professor.

Saber identificar a personalidade de cada um sem perder o foco.

Trabalhar de forma consciente as diversidades encontradas dentro da sala de aula, buscando o equilíbrio entre o professor e aluno.

A didática é fundamental, porém a auto disciplina e consciência da realidade que se encontra na sala de aula, ajuda a superar os desafios minimizando as consequências dos problemas em geral não deixando marcado para o aluno uma imagem negativa assimilada a matéria lecionada. O professor para o aluno é um formador de opinião, mesmo que momentaneamente ele seja desrespeitado, saber lidar com a situação de forma controlada só gera ganhos aos dois lados.