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ATPS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Seminário: ATPS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  29/5/2014  •  Seminário  •  710 Palavras (3 Páginas)  •  340 Visualizações

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Passo 3 (Equipe)

Observar a figura 1 e realizar as at1. Discutir detalhadamente cada item que compõe o tetraedro.

2. Apresentar a conexão existente entre os itens descritos na figura. Explicar como se

relaciona cada item.

3. Fazer uma figura que indique o processamento do vasilhame a ser criado pela equipe e

apresentar essas imagens de acordo com os itens microestrutura, composição,

processamento e custo (no mesmo padrão da figura 1).

Passo 4 (Equipe)

1. Entrevistar um metalúrgico, tecnólogo ou engenheiro na área de materiais e, a partir dos

seus relatos, incluir no relatório o quanto as imperfeições em sólidos afetam

profundamente as propriedades dos materiais processados na indústria em que o

profissional trabalha.

2. Pesquisar em livros da área, revistas e jornais ou sites da internet se o material escolhido

para compor seu vasilhame que apresentam imperfeições e/ou impurezas controladas

ou não no seu processamento. Procurar também verificar se é feita alguma análise

microscópica para examinar esses defeitos que influenciam nas propriedades dos

materiais.ividades descritas a seguir.Aula-tema: Propriedades Mecânicas dos Metais. Falha.

Essa etapa é para que entender a importância das medidas das propriedades

mecânicas e o que essas propriedades representam no projeto com o objetivo de que não

ocorra falhas nos produtos obtidos no processo.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.de Produção – 4ª Série – Materiais de Construção Mecânica

Neilo Marcos Trindade

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.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

 Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

 Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

 Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental.

Produção Acadêmica

• Relatório 1: Estrutura do Vasilhame;

• Relatório 2: Propriedades Mecânicas do Vasilhame;

• Relatório 3: Processamento do Vasilhame;

• Relatório 4: Aplicações e Sustentabilidade do Vasilhame;

• Projeto Final do Vasilhame.

Participação

Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes de participantes a ser definida pelo

professor;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no

decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de

...

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