ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

1. INTRODUÇÃO

Estágio desenvolvimento na Escola Municipal Padre Nicolau Menta de CarvalhoTendo como base de apoio as orientações para o bom desenvolvimento do Estágio Curricular Obrigatorio I referente ao 5° semestre do curso de pedagogia inicia-se aqui uma breve apresentação das informações colhidas através de entrevistas, pesquisa de campo, material disponibilizado pela Escola Municipal Padre Nicolau Menta de Carvalho ensino Fundamental e EJA na qual o estágio foi realizado, conhecimentos especificos da equipe pedagogica e diversas informações encontradas no proprio material de apoio as quais permitiram um bom desempenho na elaboração deste trabalho que desenvolvido por mim Cirlene Ribeiro dos Santos no periodo de 08/04/2013 à 08/05/2013 nas segunda-feira, Quarta-feira e sexta feira com 2(duas) horas diarias de duração nisso se fecham as 52 horas que somada as outras 48 horas de desenvolvivento somam as 100 horas que é o total previsto para as atividades de Estágio do presente semestre podendo permitir uma boa avaliação dos conteudos aprendidos e da boa compreensao dos mesmos.

Podemos perceber que apesar de uma boa localizaçao e um ambiente bastante acolhedor a escola referida não atende ao ensino como um todo dependendo assim de contar com o apoio da Escola Municipal Francisco Abilio Lopes para comportar os alunos de classe especial e sala de recursos.Mais segundo a direção da escola e depoimento de funcionários e pais essa situação é provisório pois já esta em costrução um novo predio para acolher a todos os alunos das referidas escolas na qual se darão num mesmo local com instalações amplas, com um enorme espaço fisico e area de esporte e lazer para atender a todas as nossas crianças num único lugar. As atividades desenvolvidas foram de observação da rotina escolar, análise do Projeto Político Pedagógico e planejemento de proposta de intervenção.

Voltando ao contexto a que se refere o estágio iremos perceber que a pedagoga que é a supervisora de campo esta a pouco tempo na gestao da escola, mais de acordo com os conteudo estudados e diante do que se espera de um profissional desse nivel ela tem sim toda a competencia e condição para atuar no cargo que lhe fora confiado pois é bastante competente apresenta muita vontade em aprender cada vez mais e constatemente esta em busca de melhorias para o setor que envolve a gestao e o administrativo da escola.Durante a realização do estagio foi proporcionado muita informação de ótima qualidade a mim alem da oportunidade da boa realizaçao do mesmo. Ela sempre tinha um tempinho para orientar meu trabalho e ajudar a identificar minhas observações , não houve em nenhum momento por parte da gestão desinteresse pelo meu trabalho como estagiaria pelo contrario pude contar com total apoio e aprendi muito com todos os integrantes dessa intituição.

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO - A partir do relatório que nos foi disponibilizado podemos detalhar passo a passo como será realizado o estágio bem como sua carga horaria o plano de desenvolvimento, as apresentações,observações, planejamento da proposta de intervençao, intervençoes, elaboração e registro do estágio, planejamento da apresentação, e apresentação a partir da conclusao das informações coletadas e da realização do estágio apartir da Mostra de Estagio. Por se tratar de um estágio realizado na area de gestão faz-se necessario a descriçao dos itens que serão trabalhados para que possa ocorrer assim uma boa compreensão no momento da leitura.

Sendo assim segue listado abaixo:

∆04HORAS= Carta de Apresentação.(entregar da carta e conversar com o responsável pela autorização da realizaçao do estágio).

∆ 20HORAS= Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo.

∆ 20HORAS= Análise da Realidade Escolar..

∆16HORAS= Atuação do Pedagogo Diante da Organização do Trabalho Pedagógico No Espaço Educativo.

∆08