Fórum 5 - Importância Do Planejamento

O ato de planejar está presente em quase todas as nossas ações e no âmbito educacional não é diferente. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as aulas desestimulantes.

De acordo com Libâneo “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino”.

• No artigo A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DAS AULAS PARA ORGANIZAÇAO DO TRABALHO DO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA DOCENTE identificamos uma comparação entre Professor e Plano de Aula no item 4 onde apesar de percebemos que a intenção do autor é mostrar que, apesar da grande importância do planejamento de aula, muitos professores optam por aulas improvisadas, o que é extremamente prejudicial no ambiente de sala de aula, pois muitas vezes as atividades são desenvolvidas de forma desorganizada, não havendo assim, compatibilidade com o tempo disponível.

Entre os elementos que devem compor um plano de aula estão:

• clareza e objetividade;

• Atualização do plano periodicamente;

Conhecimento dos recursos disponíveis da escola;

• Noção do conhecimento que os alunos já possuem sobre o conteúdo abordado;

Articulação entre a teoria e a prática;

• Utilização de metodologias diversificadas, inovadoras e que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem;

• Sistematização das atividades com o tempo;

• Flexibilidade frente a situações imprevistas;

• Realização de pesquisas buscando diferentes referências, como revistas, jornais, filmes entre outros;

• Elaboração de aulas de acordo com a realidade sociocultural dos estudantes.

Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias (filmes, mapas, poesias, músicas, computador, jogos, aulas práticas, atividades dinâmicas, etc.) contribui para a realização de aulas satisfatórias em que os estudantes e professores se sintam estimulados, tornando o conteúdo mais agradável com vistas a facilitar a compreensão.