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Por:   •  7/11/2014  •  275 Palavras (2 Páginas)  •  731 Visualizações

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resumo da materia

valeria abraante 27/03/2014 Sinalizar esta mensagem

Para: cris_perim@yahoo.com.br

Para compreender... Antes da leitura

Idéias Gerais

São ideias do professor sobre a leitura , é toda a visão adiante da leiura do texto.

Motivação para a leitura

Toda atividade deve ter como ponto de partida a motivação das crianças : devem ser significativas , motivantes e devem estar tranquilas para faze-las.

Revisão e atualizaçao do conhecimnto prévio ,

para compreender melhor o texto que se lê e é preciso conhecer o assunto.

Estabelecimento de previsões sobre o texto: deve ajudar as criancas a ultilizar , títulos , ilustrações, tudo q se pode conhecer do autor , cenaério, personagem , etc. Para entender o texto.

Capítulo 6 _ Construindo a compreensão...Durante a leitura

Para entender um texto ,uma das capacidades envolvidas é a da elaboração de um resumo. Deve-se ter copetência para identificar o que é o essencial do texto de que é considerado secundário.

Em sala de aula pode ser feito a leitura compartilhada, é uma forma de eficaz de aprendizado.

Capitulo : 7_ Depois da leitura : continuar compreendendo e aprendendo...

A compreensão do texto resulta da combinação entre os objetivos de leitura que guiam o leitor.

Para os alunos entender a idéia do texto , o professor deve explicar aos alunos o que consiste a ¨idéia principal ", é ler concretamente o texto-função real . A idéia principal é um produto de uma elaboração pessoal.

Capítulo 8 _ O ensino e avaliação da leitura

Os principais pontos são:

1. Aprender a ler significa aprender a ser ativo ante a leitura , ter objetivos , se auto-interrogar sobre o conteúdo e sobre a própria compreensão.

2. Também aprender a encontrar sentido e interesse na leitura.

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