O CRAS (Centro de Referência de Assistência Social)

IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

O CRAS (Centro de Referência de Assistência Social)  Chaval-Ce- está onde é localizado no centro da cidade. É uma unidade pública estatal responsável pela oferta de serviços continuados de proteção social básica de assistência social as famílias, grupos e indivíduos em seu contexto comunitário, visando à orientação e fortalecimento do convívio sócio-familiar. Também é a porta de entrada dos usuários à rede de proteção social básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) que está voltado à articulação em todo o território nacional das responsabilidades, vínculos e hierarquia, do sistema de serviços, benefícios e ações de assistência social de caráter permanente ou eventual.

O Programa de Atenção Integral à Família (PAIF) é o principal programa de Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), o mesmo desenvolve ações e serviço básicos continuados para famílias em situação de vulnerabilidade social na unidade do CRAS.

I – INTRODUÇÃO

O relatório apresenta e esclarece a definição do Estágio Supervisionado III do Curso de Serviço Social à Distância da Universidade Anhanguera Uniderp 7º Semestre, o mesmo foi sem duvida uma forma de nos preparamos e os aprimorarmos  para nos qualificar na pratica de nossa futura profissão com conhecimentos teórico-metodologico,nos estagiarias somos preparadas para o domínio do processo de trabalho do assistente social.é notório que o acadêmico tenha um breve conhecimento da evolução histórica do serviço social e domínio nas formações  do assistente social em relação aos seus campos de atuação, ao conhecermos todos os processo de formação da profissão podemos desenvolver uma avaliação crítica da realidade profissional do Assistente Social, repensando sua prática, e quais as possibilidades para atender as demandas, buscando identificar meios para uma atuação mais qualificada e comprometida com a realidade social.

O estagio supervisionado é um momento propício para a prática das teorias aplicadas ao curso do serviço social no decorrer dos estagio I, II e III é perceptível notar que a pratica esta diretamente ligada com a teoria, desta forma dando ao acadêmico a possibilidade de utilizar o campo de estagio como um treinamento para o exercício de nossa futura profissão, é um momento importante na construção do perfil profissional do aluno. O estágio I, II e III capacita o acadêmico a uma postura crítica e reflexiva, constituindo um momento único para a formação profissional.                                                                   A análise do projeto de intervenção realizado no estagio III proporciona ao estudante a inserção na prática profissional, possibilitando entrar em contato com uma realidade concreta ou ate mesmo contraditória. Contudo, o interesse pela problemática trabalhada surgiu a partir das demandas apresentadas ao CRAS de um enorme número de idosos em situação de vulnerabilidade na localidade de passagem durante os atendimentos da equipe técnica da instituição. Os objetivos do projeto concretizaram na perspectiva de aumentar o respeito e a valorização da pessoa idosa, juntamente com os representantes técnicos do CRAS e nos estagiarias e o apoio da prefeitura municipal de chaval e demais pessoas da sociedade, privilegiando uma proposta na garantia do direito do idoso, destacando e analisando as condições de vida de cada participante, para contribuir no reconhecimento de que os participantes do Grupo de Convivência estarão reinseridos na sociedade e que esse exercício da prática social, relacionada ao bem estar individual e coletivo poderá favorecer um envelhecimento saudável, garantindo o idoso mais autonomia e realização pessoal que contribuem na construção de uma nova mentalidade e na melhor percepção de suas condições de vida.

 

Nome do Estagiário: _________________________

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Curso: Serviço Social

Telefone_:______________________e-mail: ___________

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Nível do Estágio Supervisionado: __________________

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Local de Estágio: _________________________________

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Endereço: _________________________________________

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Nome do (a) Supervisor (a) Acadêmico (a): _________

_______________ Nº CRESS ____

Nome do (a) Supervisor (a) de Campo: ______________

_____________ Nº CRESS ____

Carga horária: _________ Início: _____/______/_____

_ Término: _______/_____/_____

I – INTRODUÇÃO

Neste espaço deve constar, uma apresentação, de no

minímo uma página cheia, dos

resultados obtidos pelo/a acadêmico/a durante sua e

xperiência no campo de estágio.

Deve conter:

•Uma breve contextualização do aprendizado durante o

s três períodos de estágio;

•A análise do projeto de intervenção realizado.

II – DESENVOLVIMENT

Contextualizar o aprendizado durante os estágios I,

II e III, abordando principalmente

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