O Corpo Humano e seus Sistemas

TÍTULO DA UNIDADE DE CONTEÚDO A SER ENSINADO:

O Corpo Humano e seus Sistemas;

Saneamento Básico e a Saúde;

Tabuada até 10.

OBJETIVO GERAL DA UNIDADE:

 Compreender que o saneamento básico são medidas que visam higienizar e livrar o ambiente de contaminação, estendendo-o enquanto indispensável para a saúde humana;

 Determinar a importância do saneamento básico para o meio ambiente e saúde.

 Identificar a importância dos hábitos de higiene como o corpo, com o ambiente e com os alimentos para a prevenção de doenças;

 Conhecer as origens das doenças para que possam se prevenir;

 Reconhecer o calendário de vacinação e entender que as vacinas previnem doenças e que muitas delas foram erradicadas devido â vacinação;

 Enfatizar a importância da campanha de vacinação e analisando o calendário de vacinação;

 Resolver situações problemas, empregando a adição, a subtração e a multiplicação, afim de, utilizar no cotiado.

CONTEÚDOS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Tópico 1 de conteúdo: Tratamento e distribuição de água

Objetivo Específico:

 Conhecer como é realizado o ciclo de tratamento e distribuição da água, a fim de reconhecer o percurso até o consumo.

Tópico 2 de conteúdo: Construção e tratamento da rede esgoto

Objetivo Específico:

 Adquirir o conhecimento sobre as etapas de tratamento da rede de esgoto, associando a saúde ao meio ambiente;

 Adquirir o conhecimento sobre as etapas de tratamento da rede de esgoto, associando a saúde ao meio ambiente.

Tópico 3 de conteúdo: Coleta e reciclagem de lixo

Objetivo Específico:

 Transmitir a importância da coleta e reciclagem de lixo, para conscientizar as atitudes cidadãs do aluno.

Tópico 4 de conteúdo: Higiene do alimento

Objetivo Específico:

 Desenvolver hábitos de higienização de alimentos para evitar possíveis intoxicações alimentares.

Tópico 5 de conteúdo: Higiene do corpo

Objetivo Específico:

 Promover hábitos de higiene para que possam preservar a saúde do corpo.

Tópico 6 de conteúdo: Higiene do ambiente

Objetivo Específico:

 Identificar as condições do ambiente que favorecem a saúde e aquelas que comprometem uma vida saudável.

Tópico 7 de conteúdo: Prevenção de doenças

Objetivo Específico:

 Aprender como a doença é transmitida, como pode ser evitada, os sintomas que apresentam e o que pode ocorrer se a doença não for tratada;

 Explicar o que é, dengue, Influenza A (H1N1), verminose e doenças contagiosas e como estas doenças prejudicam a saúde dos seres humanos, afim de compreender as formas de contagio, tratamento e as maneiras de preveni-las;

Tópico 8 de conteúdo: Vacinação

Objetivo Específico:

 Identificar a importância da vacinação no Brasil, relacionando as diferentes regiões com determinadas epidemias.

Tópico 9 de conteúdo: Tabuada até 10.

Objetivo Específico:

 Compreender as ideias da adição, subtração e multiplicação afim de identificas as operações das situações problemas.

1 - PRÁTICA SOCIAL:

1.1 - Conhecimentos prévios sobre o tema da unidade de conteúdo.

- Por que realizar o tratamento da água?

- Quais formas de higienizar os alimentos?

- Quais os cuidados básicos realizados na higienização do corpo?

- Quais doenças estão relacionadas a uma má higiene ambiental?

- Quais fatores favorecem a dengue? E a Influenza A (H1N1)?

- Existe algum caso de doenças em sua família?

- Para que serve a vacina? Quando devemos tomá-la?

1.2 – O que gostariam de saber a mais sobre o tema

- O que acontece depois que você aperta a descarga do vaso sanitário?

- Como é tratado a rede de esgoto?

- O que ocorre com a água depois que a louça é lavada? E com a água do seu banho e escovação?

- Como a água é tratada?

- Quais problemas ocorrem pela falta de tratamento da rede de esgoto?

- Quais estratégias para ajudar o meio ambiente com a coleta e reciclagem de lixo?

- Como surgiu a vacina?

- Por que se aplicam somente uma dose de algumas vacinas, enquanto outras são várias?

- Como é produzida a vacina?

- Por que não há vacinas para todas as doenças?

- De que forma a falta de higiene pode causar mal a nossa saúde?

- O que são vermes?

- Quais tipos de vermes existentes?

2 – PROBLEMATIZAÇÃO:

- Na cidade de Paiçandu frequentemente falta água?

-