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O MEIO AMBIENTE

Por:   •  28/3/2017  •  Projeto de pesquisa  •  629 Palavras (3 Páginas)  •  370 Visualizações

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AVS       Avaliação do Seminário[pic 3]

Nome: José Soares da Silva

Curso: Proteção do Meio Ambiente

( X )Capacitação              (  )Extensão              (  )Aperfeiçoamento

Professor:

Unidade de estudo: Prominas

Data: 15/10/2016

1 - IDENTIFICAÇÃO:

1.1 – Área em que o projeto será aplicado:

(   ) Direito ( x  ) Educacional (   ) Empresarial (   ) Saúde (   ) Engenharia

1.2 - Título do projeto:

Conscientização Ambiental

1.3 - Nome do idealizador:  José Soares da Silva

                           

2 – SITUAÇÃO GERADORA E JUSTIFICATIVA

 O projeto tem como os princípios básicos da conscientização de aluno das séries iniciais.

 Há necessidade que as “escolas” implantem projetos ambientais nas primeiras series do aluno,

despertando no mesmo a curiosidade do mundo em que vive, entendendo as ações do

 homem ao Meio Ambiente e suas relações sociais, econômica, ecológica e outras.

3 – OBJETIVO GERAL

Desenvolver a conscientização ambiental com os alunos das séries inicias, tornando-lhes

cidadãos do futuro que possam transformar e criar alternativas para um mundo melhor,

Sem poluição e Conscientizado para uma preservação ambiental.

4 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1

Apresentar os tipos de poluições e suas consequências/efeitos.

2

Apresentar e analisar as ações do homem que produz a poluição e o desiquilíbrio ambiental.

3

Conhecer as formas de Preservação Ambiental e Leis Ambientais

5 – RESULTADOS ESPERADOS

5.1 – Resultados esperados com relação aos funcionários.

Todos funcionários participará do projeto, direto e indiretamente, buscando fortalecer o elo da escola com a conscientização do Meio Ambiente, focado em uma aprendizagem interdisciplinar.

5.2 - Resultados esperados com relação aos Dirigentes.

A escola como formadora de cidadão tem papel fundamental na construção da cidadania de seus alunos, no qual os dirigentes possam atribuir apoio aos líderes do projeto e também fomentar a continuidade do mesmo em todos os anos letivos da escola, contribuindo para uma nova sociedade.

5.3 - Resultados esperados com relação à clientela do local.

A busca insensata para o bem viver, o bem estar, encontra-se nas mãos do homem, a ação de hoje reflete amanhã, as crianças de hoje serão os adultos de amanhã, é necessário que escola plante boas sementes para sua clientela colher bons frutos, assim sessando seus desejos.

6- ABRANGÊNCIA E CONTEXTO

O projeto atuará em escola do ensino básico, podendo ser escola urbana ou rural, o foco é buscar alencar os princípios da preservação ambiental já nos inicios dos estudos dos alunos (crianças), procurando interlaçar todas disciplinas no projeto, tendo em vista a comunidade escolar como fator receptor desse conhecimento.

7 – PLANO DE AÇÃO

 AÇÃO A- Através de um telão ou tv, apresentar imagens/vídeos de poluição e o que as mesmas causam ao ser vivo e o Meio Ambiente, discutir, dialogar, exemplificar e etc.

 AÇÃO B- Mostrar quais ações do homem que produz a poluição e o desequilíbrio ao Meio Ambiente, através de imagens ou vídeos.

 AÇÃO C- Apresentar as Leis Ambientais, mostrar como não poluir e como evitar o desequilíbrio ambiental.

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