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Pensamento Linguagem Arte E Educação

Por:   •  3/11/2014  •  314 Palavras (2 Páginas)  •  399 Visualizações

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No capítulo I, ”Comunicação, expressão e criatividade”, do livro Ludicidade, arte e educação, você estudou sobre o desenho infantil.

Responda:

Qual é o papel do desenho no desenvolvimento infantil?

RESPOSTA DO ALUNO:

O desenho e uma atividade intensa e envolvente,é uma possibilidade de expressão,incentivo á criatividade e ainda representa pensamento e sentimentos, segundo Lowenfeld: a arte é considerada sendo como o mais elevada forma de expressão humana e pode desempenhar papel significativo no desenvolvimento da criança ,para esse autor cada desenho reflete os sentimentos ,a capacidade intelectual o desenvolvimento físico,a acuidade perceptiva,o envolvimento criador,o gosto estético e até a evolução social da criança,enquanto indivíduo. Resgistra ainda que não só cada uma dessas é refletida no trabalho produzido mas também que essas mudanças são claramentes visíveis à medida que a criança cresce e desenvolve.Quais são as diferentes formas de linguagem com as quais podemos nos expressar, e que favorecem a aprendizagem, a construção da inteligência e da personalidade?

RESPOSTA DO ALUNO:

Vivemos imersos num mundo de códigos e nos comunicamos pelas diferentes linguagens que estão incorporadas nas diversas formas de expressão, as quais podemos classificá-las em: plásticas, cênicas, músicas, recreativas, narrativas e folclóricas.

No capítulo I, ”Comunicação, expressão e criatividade”, do livro Ludicidade, arte e educação, você estudou sobre o desenho infantil.

Responda:

Qual é o papel do desenho no desenvolvimento infantil?

RESPOSTA DO ALUNO:

O desenho e uma atividade intensa e envolvente,é uma possibilidade de expressão,incentivo á criatividade e ainda representa pensamento e sentimentos, segundo Lowenfeld: a arte é considerada sendo como o mais elevada forma de expressão humana e pode desempenhar papel significativo no desenvolvimento da criança ,para esse autor cada desenho reflete os sentimentos ,a capacidade intelectual o desenvovimento físico,a acuidade perceptiva,o envovimento criador,o gosto estético e até a evolução social da criança,enquanto indivíduo.Resgistra ainda que não só cada uma dessas é refletida no trabalho produzido mas também que essas mudanças são claramentes visíveis à medida que a criança cresce e desenvolve.

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