Profuncionario - Eu, a escola e a ética

Atividade 5 – Eu, a Escola e Ética

Atualmente o processo de administração e organização, pressupõe a inclusão de todos os elementos envolvidos no cotidiano escolar, onde responsabilidades e esforços são atitudes coletivas e ativas, otimizando-se ações sociais, políticas, culturais e educativas, propiciando-se a disseminação de reflexos positivos por toda a comunidade escolar. A gestão educacional está associada ao compartilhamento de responsabilidades e fixação de relações de confiança, exigidas pela crescente complexidade dos processos sócios educacionais que surgem no cotidiano escolar, impondo desafios aos modelos de gestão das instituições de ensino, onde o desenvolvimento de relações de interdependência e reciprocidade entre todos os segmentos da escola e a capacidade para a tomada de decisões.

         A integração dos diferentes elementos envolvidos cotidianamente na elaboração e execução dos trabalhos da unidade escolar, entre eles, o secretário escolar, nos processos de acompanhamento do funcionamento da instituição, vinculados aos interesses da comunidade, resultam em eficiência e eficácia, consolidadas através da reflexão de atitudes e ações coletivas. A participação efetiva e interativa do secretário escolar e seu compromisso para a construção de uma gestão escolar refletirão positivamente na qualidade do trabalho da instituição de ensino e diante das inovações da gestão escolar, cada vez mais dinâmica, complexa e em constante movimento, permite-se pensar em gestão no sentido de uma articulação e integração consciente de ações que se realizam no cotidiano da escola, surgindo um novo paradigma da administração: a responsabilidade e autoridade compartilhadas.

A manutenção de um trabalho eficiente, dinâmico e racional, pela secretaria escolar, capaz de fornecer no mínimo espaço de tempo qualquer informação ou documentação solicitada, tanto pela comunidade interna quanto pela externa, possibilita a concretização dos processos administrativos. A secretaria escolar é o suporte fundamental para o bom funcionamento da unidade educativa, sendo responsável por diagnósticos da realidade educacional, através da disponibilização de relatórios, da história e organização da escola, retratando a evolução dos resultados e sua dinâmica, fortalecendo a ação e participação dos integrantes do espaço escolar quanto à gestão escolar. Com base no perfil delineado, compete ao gestor da secretaria escolar, garantir o compromisso assumido pela escola quanto à realização de seu projeto educacional, sendo responsabilidade do secretario escolar, empreender esforços para conexões e parcerias com todos os integrantes que fazem parte do contexto escolar e também com aqueles que têm algum relacionamento com a instituição de ensino, cumprindo a sua missão educativa.

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