Projeto De Tcc Clima Organizacional

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Conhecer o Plano de Ensino e o Mapa Conceitual da disciplina;

• Conhecer as normas de avaliação e frequência da disciplina;

• Identificar a importância da disciplina como base para a formação do profissional da área da saúde, a partir do estudo da morfofisiologia das células e sua complexidade nos seres vivos;

• Compreender a origem e a evolução celular dos seres vivos;

• Identificar e diferenciar a morfologia das células eucariota e procariota;

• Conhecer a morfologia e as características dos vírus;

• Comparar morfofisiologicamente as células eucariotas animal e vegetal.

Estrutura do Conteúdo

Apresentação do Plano de Ensino:

• Apresentação do conteúdo do Plano de Ensino, relacionando com o Mapa Conceitual da disciplina;

• Apresentação das normas de avaliação e de frequência, e do cronograma de atividades;

• Reconhecimento da Biologia Celular no contexto da atualidade, em Biotecnologia e Citogenética.

aula1

Unidade 1

1. Introdução à Biologia Celular:

1.1. Origem e evolução celular nos seres vivos:

- Introdução à origem e à evolução celular.

1.2. Morfologia das células procariota e eucariota; vírus:

- Caracterização estrutural das células procariota e eucariota, e dos vírus.

1.2.1. Comparação estrutural e funcional entre as células eucariotas animais e vegetais: Caracterização das organelas citoplasmáticas exclusivas da célula eucariota vegetal.

Aplicação Prática Teórica

Textos complementares (artigos científicos);

Site sugerido:

http://www.p3d.com.br/bra/index.html

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Compreender os diferentes níveis de organização da matéria;

• Identificar os principais elementos químicos que compõem os compostos orgânicos e inorgânicos;

• Conhecer as propriedades físico-químicas e a importância da água para os seres vivos;

• Reconhecer as principais moléculas e sua importância estrutural e funcional para a célula;

• Identificar a formação de polímeros a partir da polimerização de monômeros;

• Conhecer a composição e a importância básica das biomoléculas celulares: proteínas, lipídeos, carboidratos e ácidos nucleicos (DNA e RNA).

aEauA

Ala2astrutura do Conteúdo

Unidade 1- Introdução à Biologia Celular AULA2

1.3. Composição molecular da célula: água, proteínas, ácidos nucleicos, carboidratos e lipídeos:

- Compreensão dos níveis de organização da matéria;

- Identificação dos principais elementos químicos que compõem a matéria;

- Conhecimento das propriedades físico-químicas da água e da sua importância para os seres vivos;

- Conhecimento das principais moléculas celulares e sua importância funcional;

- Entendimento do processo de polimerização de monômeros;

- Identificação da composição molecular e da importância biológica das biomoléculas celulares.

Aplicação Prática Teórica

Objetivos

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Identificar as estruturas celulares básicas: membrana celular, citoplasma e núcleo;

• Relacionar a importância da membrana celular aos limites físicos celulares e a relação célula-célula;

• Conhecer a estrutura e a composição química da membrana celular;

• Compreender a composição e função do glicocálice no reconhecimento e adesão celulares.

Estrutura do Conteúdo

Unidade 2 – Estruturas celulares: AULA3

- Identificação das estruturas celulares básicas: membrana celular, citoplasma e núcleo;

2.1. Membrana celular: os limites físicos celulares:

- Conhecimento da importância da membrana célula e a relação desta como limite físico celular;

2.1.1. Estrutura e composição química da membrana celular:

- Caracterização da estrutura e composição da membrana celular;

2.1.2. Glicocálice: reconhecimento celular e adesão celular:

- Compreensão da composição e função do glicocálice no reconhecimento e adesões celulares.

Aplicação Prática Teórica

• Utilização de textos complementares (artigos científicos);

• Site sugerido: http://www.icb.ufmg.br/mor/.../membrana/membrana.html

Transportes através da

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