Resenha do Livro: Como Ler Livros

Universidade Federal do Tocantins

Resenha do livro: Como ler livros

Hamilton Akitaya dos Santos

Universidade Federal do Tocantins
Curso de Ciências Contábeis
Português Instrumental     Prof. Ary Carlos
Nome: Hamilton Akitaya dos Santos

Resenha do livro “Como ler livros”, de Mortimer Adler

É o livro que nos ensina como ler livros, principalmente de conteúdo cientifico.

O livro apresenta uma escrita simples, não muito difícil. Em alguns locais, podemos encontrar algumas palavras que não esteja presente no vocabulário do dia-a-dia, e o uso de um dicionário é sempre bem vindo.

O livro é dividido em quatro partes. Nos mostra que a leitura é algo ativo, diferente do que pensamos como é. Logo após, o autor fala sobre os objetivos que precisamos ter ao ler: leitura para se informar e leitura para entender. Aqui, percebemos dependendo do objetivo, temos dificuldades diferentes.

O primeiro nível de leitura: a leitura elementar. Aqui, o autor argumenta a respeito dos problemas educacionais entre o sistema norte-americano, com o brasileiro. A leitura elementar é o estágio da alfabetização. É a introdução na leitura. Sem este nível não é possível se adentrar nos níveis seguintes.

 

O segundo nível de leitura: o inspecional. O autor divide esse nível em dois: a pré-leitura e a leitura superficial. A pré-leitura é basicamente folhear o livro. A leitura superficial é praticamente ler trechos do livro. O autor nos diz que esse nível é importante, primeiro, ele ajuda como ter a estrutura livro em mente, segundo, quando ler o livro novamente, a pessoa irá lembrar onde estão os tópicos importantes. Adler finaliza nos ensinando a questionar o livro.

A segunda parte do livro começa com a argumentação sobre classificação de livros. O autor explana a diferença de livro teórico e livro prático. Após isso, fala como enxergar a estrutura do livro: delinear suas organelas e o funcionamento destas. Uma vez feito, terá menos dificuldades em absorver o conteúdo real.

A terceira parte é nos diz sobre dicas e argumentos a respeito de como ler diversos assuntos. Explica a ter prudência para não cairmos num viés ideológico do autor do livro, especialmente livros de história, devemos atentar termos técnicos.

A última parte do livro é sobre o nível de leitura sintópica. A leitura sintópica é a mais difícil de ser feita. O Autor argumenta que devemos ler dois ou mais livros do mesmo tema, ao mesmo tempo.

A leitura sintópica, envolve todos os níveis anteriores e exige ainda mais. O leitor que consegue executar a leitura sintópica pode-se considerar um bom leitor.

O livro termina com uma lista de sugestões de leituras de livros e uma série de atividades e exercícios para praticar os níveis de leitura.

Ao ler esse livro, percebi que eu e a maioria das pessoas lemos muito mal. Atualmente com o avanço da tecnologia e falta de tempo, a leitura tem que ser algo rápido.

Um outro ponto é que vemos que aqui no Brasil, não temos incentivo à leitura, mesmo que sejam quadrinhos. No Japão, vi muita gente lendo. Você pode ver gente lendo em qualquer lugar. Precisa-se a tirar o “valor” do livro, pois aqui no Brasil, livro é algo da “elite”, têm preços altos, qual a grande parte da população não tem como alcançar. Tendo incentivo e melhorando os preços, podemos ter futuramente algo diferente da realidade atual de muito serem “analfabetos funcionais”.

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