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236.753 Trabalhos sobre Outras. Documentos 42.751 - 42.780
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Aula-tema 03: Gráficos Estatísticos
Aula-tema 03: Gráficos Estatísticos 1) Resposta correta: Gráfico de Barras, Gráfico de Linhas e Gráfico de Colunas. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é a correta, pois o Gráfico 1 é feito a partir de barras horizontais; o Gráfico 2 tem linhas mostrando a evolução dos dados no decorrer do tempo e o Gráfico 3 tem as colunas verticais indicando a preferência pelas marcas. 2) Resposta correta: Clareza, simplicidade e veracidade são aspectos complementares e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula-tema 03: História Das Políticas De Saúde No Brasil
1 Notas: 1 Diversos fatores conjunturais contribuíram para a reformulação das políticas de saúde no Brasil e a criação do SUS, na Constituição Federal de 1988. Dentre esses fatores, podemos citar: Escolher uma resposta. a. a alta resolutividade e produtividade dos recursos existentes. b. a igualdade de acesso aos serviços de saúde. c. o cenário político favorável, pós-ditadura militar. Correto d. a existência de um sistema previdenciário bem estruturado. e. a inexistência de pobreza no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2013 -
Aula-tema 03: História Das Políticas De Saúde No Brasil
Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula-tema 03: Identidade Surda
Libras Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu me esqueci. b. Eu sou surdo. c. Meu telefone está tocando. d. Eu sou ouvinte. e. Meu filho. ..Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Aula-tema 03: Identidade Surda
vObserve o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu me esqueci. b. Eu sou surdo. c. Eu sou ouvinte. d. Meu telefone está tocando. e. Meu filho. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu CPF é 80.596.175-4 b. Meu RG é 38.742.015-6 c. Meu RG
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
Aula-tema 03: Introdução: Receita Pública
1. O que é a Lei Rouanet? A Lei Rouanet foi criada por Sérgio Paulo Rouanet em 1991, afim de incentivar a cultura no Brasil, onde pessoas físicas e jurídicas podem financiar e investir em projetos culturais. A criação foi realizada com o intuito de resguardar as consequências de uma avalanche cultural ocorrida nas décadas de 80 e 90, onde o Brasil enfrentava uma crise econômica e decidiu dicipar alguns órgãoes, afim da redução de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Aula Tema 03: O Caminho da Sustentabilidade Question 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável. I. união de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes;II. proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas;III. pessoas focadas no desenvolvimento sustentável;IV. preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta;V. percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico;VI. atitudes de consumo consciente e responsável. Escolha a alternativa correta. Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Jéssica Machado RA 7025302123 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Claudia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco. Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Econômico – Produzir de forma responsável para com o meio ambiente, procurando formas mais em conta de energia principalmente as renováveis, e tecnologia que auxilie nisso, aumentando a economia sem prejudicar o planeta com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Aula-Tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
1. O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Como dito no artigo, a sustentabilidade em sua essência, não deve ter apenas “três folhas”, mas cinco, que são elas: • Ambiental: Propôe para que consumimos e produzimos de modo que não prejudicamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Repostas do questionário: 1. O autor sugere que temos muitas mais coisas a se pensar e transformar para podermos alcançar o Desenvolvimento Sustentável, pois não é só a economia, ambiente e o social que impede o desenvolvimento, a política se esqueceu do DS, a cultura, a educação, tudo isso contribui para esse não desenvolvimento ou para o não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
ambiental. Ela supõe que o modelo de produção e consumo seja compatível com a base material em que se assenta a economia, como subsistema do meio natural. Trata-se, portanto, de produzir e consumir de forma a garantir que os ecossistemas possam manter sua autorreparação ou capacidade de resiliência. A segunda dimensão, a econômica, supõe o aumento da eficiência da produção e do consumo com economia crescente de recursos naturais, com destaque para recursos permissivos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Resposta: As dimensões são, ambiental, social e econômica. Ambiental: se trata do nosso planeta, da degradação.; Cultural: permitir mudanças para salvar o planeta, fazer com que as pesoas se oriente para impedirmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
1) Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. E) I, II,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Resposta: Econômica- Visa meios de energia mais baratos e seguros, dando enfase as energias renováveis que além de aumentar as reservas ainda não acride ao planeta. Ambiental-O autor fala em encontrar novassaídas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 20 setembro 2013, 12:44 Completado em sexta, 20 setembro 2013, 13:05 Tempo empregado 21 minutos 13 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. R: As cinco folhas são: econômica, ambiental, social, política e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. R: As cinco dimensões comentadas pelo autor são econômica, ambiental, social, política e cultural. Onde ele comenta a sustentabilidade econômica, ambiental e social na forma como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2013 -
Aula-tema 03: O Direito De Pessoas Com Deficiência à Educação
Iniciado em sábado, 28 março 2015, 16:59 Completado em sábado, 28 março 2015, 17:12 Tempo empregado 13 minutos 3 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 (VUNESP, 2009) A modalidade educação especial realiza-se, transversalmente, em todos os níveis de ensino. Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados: Escolher uma resposta. a. devem e podem desenvolver-se isoladamente. b. são considerados subsistemas à parte da educação geral. c. devem dar ênfase,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
Aula-tema 03: O Ensino Da Leitura
1 Esta questão está anulada, e seus pontos serão redistribuídos entre as demais. O papel do professor na ação de leitura é imprescindível. Espera-se que ele: I. Fomente a sintonia da sua turma frente a um determinado texto. II. Envolva e entusiasme seus alunos para uma leitura. III. Conduza os alunos para uma maturidade e uma autonomia leitora. IV. Exija uma leitura feita de forma individual, íntima e autônoma. Escolha a alternativa correta: Escolher uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2014 -
Aula-tema 03: Personalidade E Comportamento: Aspectos Motivacionais
A importância das pessoas dentro de uma organização é notória, visto que elas desempenham o papel de maior relevância, o de transformar conhecimento em ações para a empresa. Para tanto, há a necessidade de estabelecer condições favoráveis aos colaboradores para que eles possam realizar suas atividades com êxito e o fator mais importante que influencia no bom desempenho do colaborador é a motivação. Dessa forma, investir em pessoas é admitir que é somente através delas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Aula-tema 03: Personalidade E Comportamento: Aspectos Motivacionais
Aula-tema 03: Personalidade e Comportamento: Aspectos Motivacionais Os gestores possuem valores pessoaisindependentes da organização e isso interfere indiretamente na autonomia que lhes é confiada. Esses valores atrapalham na forma como analisam e julgam as situações de trabalho com as quais se deparam no dia adia do funcionário. Se cada um possui personalidade diferente, seria mais coerente se as pessoas fossem julgadas pelo comportamento próprio e não em grupo, tanto no ponto de vista em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Aula-tema 03: Personalidade E Comportamento: Aspectos Motivacionais
Introdução: A inovação é considerada uma fonte de vantagem competitiva (Coutinho & Ferraz, 1995; Porter, 1992). Consiste em uma melhoria incremental ou radical feita pelas organizações em seus produtos, tecnologias ou processos, e é produto da interação dos conhecimentos de vários agentes internos e externos à organização (Freeman, 1988; Ludvall, 1992).1 Dentro de cada ser humano existe uma necessidades, fisiologicas, de segurança sociais, do ego e auto realização. Com isso cria a necessidade do emprego,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Aula-tema 03: Pesquisa Bibliográfica, Entrevistas E Estudo De Caso
Aula-tema 03: Pesquisa bibliográfica, entrevistas e estudo de caso Como vimos no resumo, na web aula e no livro-texto, a pesquisa bibliográfica é uma metodologia extremamente importante para coleta de informações. Ela participa de todas as etapas de uma pesquisa. Durante a web aula, você aprendeu como aplicar esse método passo a passo. Nesta atividade, experimentaremos na prática a realização desta pesquisa. Para tanto, selecione um tema de seu interesse, a partir do qual desenvolveremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento Da Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção Qualquer Empresa Busca Atingir Os Melhores índices De Lucratividade E, Para Isso, Reduzem Ao máximo Os Custos Operacionais, Principalmente Os Que não Agregam Valor Ao Prod
Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção Qualquer empresa busca atingir os melhores índices de lucratividade e, para isso, reduzem ao máximo os custos operacionais, principalmente os que não agregam valor ao produto, podendo trabalhar com a máxima capacidade produtiva devidamente planejada. Vimos na aula anterior as responsabilidades do PCP e, a partir de agora, vamos estudar cada uma das partes que compõem o procedimento do PCP, e o equilíbrio que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento Da Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção.
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2013 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
AULA TEMA 03 PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO Atividade de Autodesenvolvimento Campinas 2013 Rodrigo Fernando Bettoni RA 0991014929 AULA TEMA 03 PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO Atividade de Autodesenvolvimento Campinas 2013 INTRODUÇÃO Falaremos sobre os conceitos dos três níveis hierárquicos das atividades do PCP, ou melhor, níveis estratégico, tático e operacional. Em um quadro iremos demonstrar suas definições e também suas atividades que desenvolvem e participação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
As atividades do Planejamento e Controle da Produção (PCP) são exercidas em três níveis hierárquicos: Nível Estratégico: em que são definidas as políticas estratégicas de longo prazo da organização; Nível Tático: em que são estabelecidos os planos de médio prazo para a produção e; Nível Operacional: em que são preparados os programas de curto prazo de produção nos quais são preparados os controles do programa. Esta atividade é importante para que você possa aprofundar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
Faculdade Anhanguera de Valparaíso Administração 6º semestre Turma A Disciplina: Planejamento de Controle e Produção Professor: Roberta do Vale Duarte Thaís Nayara de Lima RA: 1001770551 Atividade de Autodesenvolvimento Aula Tema 3 Valparaíso de Goiás/Outubro de 2012 Passo 1: Pesquise na internet sobre os três níveis hierárquicos das atividades do PCP, ou seja, níveis Estratégico, Tático e Operacional. Planejamento Estratégico- O Planejamento Institucional recebe o nome de Planejamento Estratégico que apresenta três principais características: é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Aula-tema 03: Plano De Vida
Aula-tema 3: projeto de vida Para responder a questão, leia o texto abaixo: Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 PáginasData: 1/4/2014