Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual
Por: Luan Trivelato • 30/5/2022 • Trabalho acadêmico • 1.198 Palavras (5 Páginas) • 63 Visualizações
Universidade Paulista – UNIP
Campus Paulista
Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual
Luan Trivelato RA
Autor RA
Autor RA
Autor RA
Autor RA
Autor RA
Autor RA
Autor RA
A CHEGADA DE UM TREM NA ESTAÇÃO
São Paulo
2022
A CHEGADA DE UM TREM NA ESTAÇÃO
Projeto Integrado Multidisciplinar, apresentado para conclusão do 1º semestre do Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual, na Universidade Paulista – UNIP.
Prof. XXXXX
Prof. XXXX
Prof. XXXX
São Paulo
2022
A CHEGADA DE UM TREM NA ESTAÇÃO
Projeto Integrado Multidisciplinar, apresentado para conclusão do 1º semestre do Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual, na Universidade Paulista – UNIP.
BANCA EXAMINADORA:
___________________________________
Prof. Nome do Professor
Universidade Paulista – UNIP
___________________________________
Prof. Nome do Professor
Universidade Paulista – UNIP
___________________________________
Prof. Nome do Professor
Universidade Paulista – UNIP
São Paulo, ____ de _______de 2022.
DEDICATÓRIA opcional
AGRADECIMENTOS opcional
EPÍGRAFE opcional
RESUMO
(Parágrafo único de até 20 linhas, espaçamento simples, Arial 12)
Contexto = por quê; objetivo = o quê; método = como; resultado e/ou conclusão.
Exemplo:
Revisões da literatura e estudos de mapeamento sistemático estão se tornando cada vez mais comum na Engenharia de Software e, portanto, torna-se ainda mais importante compreender a confiabilidade de tais estudos. Este trabalho apresenta uma análise de dois estudos de mapeamento sistemático para avaliar a sua confiabilidade e apontar alguns desafios relacionados a esse tipo de estudo na Engenharia de Software. A pesquisa é baseada em um estudo de caso em profundidade de dois estudos de mapeamento publicados sobre Testes em Linha de Produtos de Software. Verificou-se que apesar de os dois estudos abordarem o mesmo tema, há um grande número de diferenças quando se trata de artigos incluídos e termos de classificação dos artigos incluídos. A partir desses resultados podemos concluir que, embora estudos de mapeamento sejam importantes, nem sempre podemos confiar totalmente em seus resultados. Também apontamos quatro problemas que precisam ser atacados durante a elaboração de estudos secundários (estudos de mapeamento sistemático e revisões sistemáticas da literatura).
Palavras-chave: Mapeamento sistemático. Engenharia de software. Mapeamento. Produtos de software. confiabilidade de estudos sistemáticos.
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Formato de sumário
Exemplo:
Figura 1 – Cronograma de atividades...............................................................12
Figura 2 – Imagem teste de retrato 1................................................................15
Figura 3 – Giorgio de Chirico, A Nostalgia do Infinito, 1911 .............................11
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 11
1. ELABORAÇÃO DO PROJETO 12
1.1 CONSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO GRUPO 12
2. METODOLOGIA 12
2.1 CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO 12
2.2 COLETA DE MATERIAIS 12
2.3 ORGANIZAÇÃO E SELEÇÃO DOS MATERIAIS COLETADOS 12
3. ABORDAGEM TEÓRICA 13
3.1 AUTORES PESQUISADOS 13
3.2 LINGUAGEM E/OU ESTILO VISUAL ADOTADO 13
CONCLUSÕES 14
BIBLIOGRAFIA 15
APÊNDICE 17
ANEXOS 20
INTRODUÇÃO (a partir da Introdução, textos justificados, Arial 12, espaçamento 1,5)
Apresentar o trabalho contextualizando o curso, nomear as disciplinas envolvidas, listar os objetivos (etapas de desenvolvimento), abordagens (teóricas: tema; técnicas: condições de captura; e metodológicas: etapas de produção), referências utilizadas e o produto final.
1. ELABORAÇÃO DO PROJETO
Processo de acompanhamento do orientador do PIM e questões relativas às outras disciplinas envolvidas.
1.1 CONSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO GRUPO
Quantidade de membros; atividades e atribuições, incluindo eventuais alterações ocorridas durante o processo.
2. METODOLOGIA
2.1. CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO
Mencionar que foi realizado um cronograma para execução das tarefas, se foi cumprido pelo grupo, listar as dificuldades encontradas, relatar atividades anteriores que tenham auxiliado no desenvolvimento;
...