PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
Por: Nadiégi Ziemer • 4/5/2020 • Trabalho acadêmico • 1.744 Palavras (7 Páginas) • 144 Visualizações
[pic 1]
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
RELATO DE OBSERVAÇÃO
Anacir Oro
1828763
MARECHAL CÂNDIDO RONDON
2019
- PONTO DE PARTIDA
O ponto de partida escolhido para este trabalho foi o Colégio Estadual Marechal Rondon, localizado na Rua Tocantins, nº 2125, no Bairro São Lucas, na cidade de Marechal Cândido Rondon - PR, CEP: 85960-000, conforme mostra a Figura 1.[pic 2][pic 3]
[pic 4]
- AMBIENTES ESCOLARES OBSERVADOS
Em um raio de 500 metros, o único ambiente escolar que podemos encontrar é o próprio ponto de partida.
O Colégio está localizado adequadamente para o acesso a três bairros. Tem o Ensino Fundamental de 5ª serie à 9ª série e o ensino médio até a 2ª série, tendo em vista que não têm alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Médio. A Diretora é a senhora Daniela Mônica Boetchet Eckert.
- AMBIENTES NÃO ESCOLARES OBSERVADOS
No raio escolhido para a pesquisa, pudemos observar vários ambientes são escolares. Dentre eles, destacamos uma mercearia, uma padaria, um salão comunitário, a biblioteca do bairro e o Posto de Saúde (UBS).
A mercearia e a padaria são estabelecimentos comerciais nos quais trabalharam moradores do bairro, e atendem as famílias em suas necessidades básicas diárias.
O salão comunitário é utilizado para eventos do bairro de um modo geral, e também para missas ou eventos maiores da igreja.
Já o Posto de Saúde (UBS), é uma unidade municipal de atendimento pelo Sistema Único de Saúde (SUS), e atende exclusivamente moradores do bairro São Lucas.
O Posto está localizado na Rua São Jorge, muito próximo ao colégio Marechal.
[pic 5]
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
Anacir Oro
1828763
MARECHAL CÂNDIDO RONDON
2019
SUMÁRIO[pic 6]
1. INTRODUÇÃO 3
2. OBJETIVOS 3
2.1 Objetivo Geral 3
2.2 Objetivos Específicos 3
3. DESENVOLVIMENTO 4
3.2 Procedimentos Metodológicos 5
3.1 Resultados esperados 6
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
5. REFERÊNCIAS 8
INTRODUÇÃO
A adolescência em si já é uma fase bem complicada e conturbada para se passar e de lidar, ainda mais quando os hormônios começam a borbulhar, e ninguém consegue segurar. Portanto, todo cuidado, precaução e aconselhamento são bem-vindos para evitar uma gravidez indesejada na adolescência.
A gravidez na adolescência é considerada de risco até os 21 anos de idade, pois o corpo da menina ainda está em fase de amadurecimento e desenvolvimento até esse período, e quando ocorrem podem trazer muitas consequências para a vida dos adolescentes em questão, além do fator saúde.
Nesse contexto, e considerando a escola analisada na atividade 1, foi possível observar que o número de adolescentes grávidas na idade entre 12 e 18 anos é grande, se comparado ao número total de alunos da escola nessa faixa etária.
Pensando nisso, o presente projeto será aplicado no Posto de Saúde de um bairro de periferia da cidade, englobando pais, alunos, professores, médicos, enfermeiras e assistentes sociais, de modo a conscientizar ainda mais a comunidade sobre esse problema tão grave presente na região, e envolve a interdisciplinaridade entre Artes Visuais, Sociologia e Biologia, visto que é um assunto de interesse social envolvendo o corpo humano, e será produzido material artístico por meio do trabalho.
OBJETIVOS
Objetivo Geral
- Conscientizar pais e adolescentes sobre a importância do diálogo sobre educação sexual, em parceria com o Posto de Saúde do bairro.
Objetivos Específicos
- Utilizar atividades lúdicas (teatro) como forma de construção de conhecimento;
- Promover interdisciplinaridade entre Artes Visuais, Biologia e Sociologia.
- Promover interação entre pais, adolescentes e comunidade escolar;
- Diminuir o índice de gravidez das adolescentes participantes;
- Promover a conscientização sobre a Educação Sexual.
DESENVOLVIMENTO
No mundo de hoje, a gravidez na adolescência tem crescido de forma assustadora, mesmo existindo campanhas e mais campanhas de conscientização na rede pública de saúde e nas escolas em geral, além dos postos de saúde distribuírem gratuitamente preservativos e pílulas anticoncepcionais. O aconselhamento dos pais é primordial para essa fase, conversar em medos e tabus pode ser a melhor forma de prevenir os jovens de acabarem antecipando suas vidas e tendo que encarar uma gravidez na adolescência, deixando seus sonhos em segundo plano para ter que cuidar da vida que será responsável a partir daquele momento.
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