ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Por: andre_new • 26/7/2021 • Bibliografia • 43.402 Palavras (174 Páginas) • 204 Visualizações
ASPECTOS
ANTROPOLÓGICOS E
SOCIOLÓGICOS DA
EDUCAÇÃO
Conselho editorial magda maria ventura, lucia ferreira sasse e marina caprio
Autor do original fernando de figueiredo balieiro
Projeto editorial roberto paes
Coordenação de produção rodrigo azevedo de oliveira
Projeto gráfico paulo vitor bastos
Diagramação paulo vitor bastos
Revisão linguística aderbal torres bezerra
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Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (cip)
B186 Balieiro, Fernando de Figueiredo
Aspectos antropológicos e sociológicos da Educação
— Rio de Janeiro: Editora Universidade Estácio de Sá, 2014.
164 p
1. Educação. 2. Antropologia. 3. Sociologia. 4. Desenvolvimento. I. Título.
cdd 370
Diretoria de Ensino – Fábrica de Conhecimento
Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa
Rio Comprido – Rio de Janeiro – rj – cep 20261-063
Sumário
Prefácio 7
1. Introdução à Aspectos Sociológicos e
Antropológicos da Educação 9
Introdução 10
O homem como ser social 10
A Sociologia é uma ciência social 12
Breve história da ciência 13
As revoluções e as novas formas de organização social 14
O surgimento e o desenvolvimento da Sociologia 17
O positivismo 19
Iniciando nossa incursão pela Antropologia 23
Começo 23
Método 27
Alteridade e etnocentrismo 30
Antropologia social britânica 34
Antropologia cultural 37
Cultura: um conceito fundamental 40
Natureza e Cultura 40
O cultural e o biológico 45
Análise cultural 48
2. Os Clássicos da Sociologia e a Educação 55
Introdução 56
Émile Durkheim: elementos centrais da Sociologia dos “fatos sociais” 57
Solidariedade social 58
Para conhecer um pouco mais: Durkheim e a Educação 59
Karl Marx e a Sociologia dos conflitos sociais 60
Marx e o conceito de ideologia 62
Ideologia e herança marxista 66
Marx e a educação 66
Max Weber e a Sociologia compreensiva 70
Racionalização e burocracia 74
Max Weber e a educação 75
3. A Educação e as Teorias Sociais Contemporâneas 81
Introdução 82
O pensamento de Pierre Bourdieu 83
Habitus 83
Campo 85
Como Pierre Bourdieu enxerga a sociedade? 87
Gosto de classe e estilo de vida 87
O papel do Estado 90
Bourdieu e a Educação 90
Michel Foucault e a construção do sujeito 94
Arqueologia: o saber saber 95
Foucault: as tecnologias do poder (saber poder) 100
Ética e estética de si (o saber fazer) 104
Foucault e a Educação 106
4. Educação, Globalização e Desigualdades
na Contemporaneidade 113
Introdução 114
Desigualdades socioeconômicas e diferenças sociais:
cuidados conceituais 114
As diversas formas de desigualdades socioeconômicas 115
O sistema de castas 115
Os estamentos 116
As classes sociais 117
As desigualdades sociais no Brasil 119
As desigualdades educacionais 120
Estado, educação e cidadania 122
Globalização: um conceito atual? 125
Quais as características da globalização? 127
As contradições da globalização 128
Globalização e mídia 130
Os meios de comunicação de massa e a educação no Brasil 131
Qual o papel da educação na sociedade da informação? 132
Acerca do analfabetismo funcional e da exclusão digital 133
EAD e rede eletrônica 134
EAD: a fundamentação histórica de uma nova
relação de aprendizagem 135
O início do EAD no Reino Unido 135
A criação da Open University: novas ferramentas,
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