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Por:   •  6/10/2014  •  Ensaio  •  443 Palavras (2 Páginas)  •  277 Visualizações

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Notas: 2

O descontentamento com o oralismo e as pesquisas sobre línguas de sinais deram origem a novas propostas pedagógico/educacionais em relação à educação da pessoa surda, e a tendência que ganhou impulso nos anos 70 foi a chamada “comunicação total” que consiste em:

Escolher uma resposta.

a. A criança primeiro aprenderá a língua de sinais e depois a língua portuguesa na modalidade escrita e falada

b. A criança fará um tratamento de Fonoaudióloga para ouvir e falar

c. Soletrar em alfabeto manual

d. Utilizar língua de sinais na escolarização e comunicação com os surdos

e. Utilizar todo tipo de linguagem na escolarização e comunicação com os surdos

Question 2

Notas: 2

Assinale a alternativa correta sobre Deficiente Auditivo (DA) ou Surdo segundo o Decreto 5.626/05:

Escolher uma resposta.

a. Geralmente o Deficiente Auditivo usa Língua de Sinais para comunicar-se com a sociedade

b. Geralmente o Deficiente Auditivo usa leitura labial para comunicar-se com a sociedade

c. Geralmente o surdo usa da modalidade oral-auditiva para comunicar-se com a sociedade

d. Geralmente o surdo usa da oralidade para comunicar-se com a sociedade

e. Geralmente o Deficiente Auditivo usa da Língua Viso- espacial para comunicar-se com a sociedade

Question 3

Notas: 2

Na década de 1960, começaram a surgir estudos sobre as línguas de sinais utilizadas pelas comunidades surdas. Houve proibições quando ao uso da língua de sinais. Sobre essa afirmação é correto afirmar que:

Escolher uma resposta.

a. A língua de sinais era usada em sala de aula pelos professores

b. A língua de sinais deixou de existir durante um período

c. Os surdos se comunicavam entre eles pela escrita

d. Os surdos desenvolveram um modo próprio de comunicação através dos sinais

e. Não tiveram grandes problemas, pois a maioria dos surdos eram oralizados

Question 4

Notas: 2

Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adultos de Paris, criada por Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram:

Escolher uma resposta.

a. Um excelente desempenho na aprendizagem da fala e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%

b. Um péssimo desempenho na alfabetização e o método de L`Epee foi considerado um desastre

c. Um excelente desempenho

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