O CONCEITO DE DIDÁTICA
Por: 2751472118 • 15/10/2018 • Trabalho acadêmico • 680 Palavras (3 Páginas) • 334 Visualizações
ATIVIDADE 1 - Tarefa: “CONCEITO DE DIDÁTICA” (Valor: 10,0)
PRAZO: 21/08/2018
Conceitos de Didática:
AUTOR (A) / ANO DA PUBLICAÇÃO |
O QUE É DIDÁTICA?
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CANDAU, 1988 | O objeto de estudo da didática é o processo de ensino-aprendizagem. Toda proposta didática está impregnada, implícita ou explicitamente, de uma concepção do processo de ensino-aprendizagem. |
MOURA, 2001 | A Didática é um elemento da formação do professor. Regula, num sentido amplo, o comportamento de ser professor. |
AZZI; CALDEIRA, 1997 | A Didática é uma disciplina que, tendo como ponto de partida a reflexão sobre uma prática, ou, mais especificamente, o processo de ensino-aprendizagem, busca, na compreensão deste, elementos que subsidiem a construção de projetos de ação didática. |
CASTRO, 2001 | Ensinar algo é sempre desafiar o interlocutor a pensar sobre algo. Toda a Didática apoia-se no conceito de ensino. A Didática tem como um dos seus propósitos a orientação do ensino e, para tal, necessita recorrer à reflexão de caráter teórico e à pesquisa científica. |
LIBÂNEO, 1998 | Didática é uma disciplina pedagógica. Tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos alunos com o saber sistemático. Preocupa-se com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais. |
PIMENTA, 2008 | Sendo uma área da Pedagogia, a didática tem no ensino seu objeto de investigação. O ensino é uma prática social complexa. Considerá-lo como uma prática educacional em situações historicamente situadas significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva. |
QUESTÕES:
1) A partir das leituras realizadas e das reflexões apresentadas no vídeo, elabore com suas palavras uma definição para o termo “Didática”, expressando sua compreensão.
2) Apresente seu posicionamento sobre o papel da disciplina de Didática em seu processo de formação para a docência.
Observação: As respostas de ambas as questões acima precisam ser elaboradas entre 15 a 20 linhas e fundamentadas teoricamente.
Orientações:
Para que você organize seu conceito de Didática, é necessário que leia atentamente os conteúdos das páginas 12 a 22 do livro de Didática, assista ao vídeo “Didática Geral – a identificação da Didática” e consulte os materiais disponíveis nas categorias leituras obrigatória e complementar. Em seguida, leia os elementos do quadro disposto na atividade e responda as perguntas orientadoras para essa atividade.
- A Didática é uma área da pedagogia onde tem por objetivo auxiliar no processo de aprendizagem do aluno, dessa maneira possibilitando maior aprendizado. Traz como base os sinônimos das teorias pedagógicas, e suas maneiras mais corretas de uso, podemos definir didática como técnicas usadas para que os alunos consigam aprender.
Didática consiste apenas em ensinar, explicar e instruir, de maneira que fique claro ao aluno, é uma disciplina que se concentra no próprio estudo do ensino e aprendizado, assim buscando a formação e o desenvolvimento instrutivo dos alunos. Além disso, o ensino e a aprendizagem estão diretamente ligados com essa disciplina, pois é dessa maneira que o professor aperfeiçoa as suas técnicas para ser o mediador do conhecimento para o aluno, e assim auxiliando o educando de todas as maneiras possíveis.
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