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Pratica Pedagogica

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Por:   •  24/9/2013  •  617 Palavras (3 Páginas)  •  433 Visualizações

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1-Qual o seu conceito de abordagem / método de ensino?

Conheci o Método dom Bosco no ano 2004 quando o município implantou em 122 escolas, que alia tradição e modernidade, tornando-se modelo nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio. Desde então aplico esse método nas classes que assumo.

O diferencial da abordagem é que o aluno pratica uma rotina, no entanto todas as aulas levam a busca do conhecimento através da leitura estimulando o aluno a conhecer e entender através da sua realidade o conteúdo programado fazendo assim uma aula pratica e dinâmica.

2.Qual a visão da escola onde trabalha a respeito desses conceitos?

A relação professor direção é aberta onde as opiniões são respeitadas, a coordenação pedagógica coloca no planejamento os conteúdos que devem ser trabalhados pelas séries e temos liberdade de utilizar a nossa criatividade em relação aos conteúdos não importa qual seja o método utilizado.

3.Há uma proposta pedagógica que deve ser seguida pelos professores?

Geralmente projetos de leitura ou cultura regional, seqüência de projetos

4.Como esse conhecimento auxilia na sua prática pedagógica?

Facilitam a aplicação dos conteúdos já que os conteúdos são objetivos e facilitam a construção e elaboração das aulas.

1-Qual o seu conceito de abordagem / método de ensino?

Conheci o Método dom Bosco no ano 2004 quando o município implantou em 122 escolas, que alia tradição e modernidade, tornando-se modelo nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio. Desde então aplico esse método nas classes que assumo.

O diferencial da abordagem é que o aluno pratica uma rotina, no entanto todas as aulas levam a busca do conhecimento através da leitura estimulando o aluno a conhecer e entender através da sua realidade o conteúdo programado fazendo assim uma aula pratica e dinâmica.

2.Qual a visão da escola onde trabalha a respeito desses conceitos?

A relação professor direção é aberta onde as opiniões são respeitadas, a coordenação pedagógica coloca no planejamento os conteúdos que devem ser trabalhados pelas séries e temos liberdade de utilizar a nossa criatividade em relação aos conteúdos não importa qual seja o método utilizado.

3.Há uma proposta pedagógica que deve ser seguida pelos professores?

Geralmente projetos de leitura ou cultura regional, seqüência de projetos

4.Como esse conhecimento auxilia na sua prática pedagógica?

Facilitam a aplicação dos conteúdos já que os conteúdos são objetivos e facilitam a construção e elaboração das aulas.

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