RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES DE AULAS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO (EJA)

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - DCH - CAMPUS VI

COLEGIADO DE LETRAS/INGLÊS

KARLA TATHIANE NASCIMENTO BARROS

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES DE AULAS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO (EJA)

Caetité

Setembro – 2015

KARLA TATHIANE NASCIMENTO BARROS

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES DE AULAS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO (EJA)

Relatório de observações apresentado como requisito parcial para avaliação do componente Estágio Curricular Supervisionado I do Curso de Letras/Inglês da Universidade do Estado da Bahia – UNEB – Campus VI.

Prof.ª Orientadora: Ma. Daniela Moreira Duarte

Caetité

Setembro – 2015

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO.................................................................................................. 04

2. DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO................................................. 05

3. RELATO DAS OBSERVAÇÕES ( EJA/E.M ).................................................... 06

• 3.1 OBSERVAÇÕES aula 01 e 02 ...........................................................................................................  06
• 3.2 OBSERVAÇÕES aula 03 e 04 ...........................................................................................................  06
• 3.3 OBSERVAÇÕES aula 05 e 06 ...........................................................................................................  06
• 3.4 OBSERVAÇÕES aula 07 e 08 ...........................................................................................................  07
• 3.5 OBSERVAÇÕES aula 09 e 10 ...........................................................................................................  07

4. RELATO DAS OBSERVAÇÕES (EJA/E.F)....................................................... 08

• 4.1 OBSERVAÇÕES aula 01 e 02 ..........................................................................................................  08
• 4.2 OBSERVAÇÕES aula 03 e 04 ..........................................................................................................  08
• 4.3 OBSERVAÇÕES aula 05 e 06 ..........................................................................................................  08
• 4.4 OBSERVAÇÕES aula 07 e 08 ..........................................................................................................  08
• 4.5 OBSERVAÇÕES aula 09 e 10 ..........................................................................................................  09

5. ANÁLISE CRÍTICA DAS OBSERVAÇÕES DO ENSINO MÉDIO EJA ....... 10

6. ANÁLISE CRÍTICA DAS OBSERVAÇÕES DO ENSINO FUNDAMENTAL EJA ................................................................................................................................ 12

7. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................. 13 8. REFERÊNCIAS......................................................................................................... 14 9. ANEXOS ..................................................................................................................  15

1. APRESENTAÇÃO

        Este estágio foi realizado no Colégio Estadual Idalice Nunes, Rua General Osório, S/N, centro, Guanambi – BA, no período de 26/08/2015 à 21/09/2015, nas Segundas e Quartas Feiras, no Ensino fundamental e médio (EJA) noturno, Sob Regência do Professor Romar Souza Dias, para observações requeridas a análise do componente curricular Estágio Curricular Supervisionado I, do curso de Letras – Inglês da Universidade Do Estado da Bahia – UNEB, Campus VI, perante a coordenação da professora Ma. Daniela M. Duarte. Neste relatório está integrado à análise da metodologia de ensino e o desenvolvimento da disciplina de Língua Inglesa em sala de aula, esta convivência em sala de aula me proporcionou experiências singulares, retirando algumas dúvidas e acrescentando conhecimento sobre comportamentos, postura, dificuldades do professor e do aluno. Colaborando também com o meu conhecimento da realidade da sala de aula do ensino público.  Sendo assim, proficiente e favorável à minha formação, juntando a teoria à observação da prática docente, dando uma oportunidade para uma auto avaliação, para crescimento da minha qualificação acadêmica e profissional. É colocada também a estrutura física e ambiente, a gestão escolar, material pedagógico e rotina escolar.

‘’[...] Crescer é ter acesso a informações, é ter atitude fazendo o aluno participar, é ser cidadão. Para isso é preciso conhecer os alunos, a comunidade interna e externa da escola são fatores que melhoram a qualidade do trabalho do educador, pois quando o professor conhece a realidade consegue elaborar melhor a sua prática de sala de aula e obter mais sucesso no seu trabalho. (IMBERNON, 2001, Apud SCALABRIN e MOLINARI, 2013, p. 03). ’’

 Por fim descrevo meus relatos e conclusões de toda essa minha experiência, veiculando também os anexos.

2. DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

Colégio Estadual Idalice Nunes

Rua General Osório, S/N, Guanambi-Ba, 46.430.000.

Modalidade de ensino: Fundamental, Médio e EJA Fundamental e Médio.

Turnos de funcionamento: Matutino, Vespertino e Noturno.

Área de atuação do estagiário: Sala de Aula.

3. RELATO DAS OBSERVAÇÕES (EJA/E.M)

Para conseguir o estágio não foi uma tarefa muito fácil, pois os meus horários nunca batiam com o dos professores, até que encontrei o Colégio Estadual Idalice Nunes. Conversei com a vice-diretora, e ela foi simplesmente maravilhosa, muito gentil e acolhedora. Logo conversei também com o professor do noturno e ele se mostrou animado com a ideia, então marcamos os nossos dias, turmas e horários de estágio.

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