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O Plano de Aula Ensino Fundamental

Por:   •  27/9/2020  •  Trabalho acadêmico  •  2.596 Palavras (11 Páginas)  •  111 Visualizações

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PLANO DE AULA 1

DATA DE APLICAÇÃO: 

ESCOLA: Escola E.E. Básica Claurinice Vieira Caldeira.

INTEGRANTES DA EQUIPE: Andréia Oliveira da Silva Santos

DISCIPLINA:  Geografia

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

DURAÇÃO: 2 Horas

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

OBJETIVO GERAL

Incentivar o aluno a buscar mais informações sobre os costumes e tradições diferentes das suas.

 OBJETIVO ESPECÍFICO – Enfatizar ao aluno que somos diferentes uns dos outros, e que temos que ter respeito ás diferenças, como cor, raça, religião, cultura e outros.

Diversidade Humana: Discriminação e respeito ás diferenças.

OBJETOS DO CONHECIMENTO.

Convivência e Interações entre as pessoas da comunidade.

HABILIDADES.

(EF02GE02)- Comparar costumes e tradições de

 diferentes  

populações inseridas no bairro ou na comunidade em que vive, reconhecendo a importância do respeito ás diferenças.

SENSIBILIZAÇÃO.

Após cumprimentá-los, e falar sobre a aula de hoje, que será Geografia, pedirei que olhem ao redor e escolham um amigo de sala de aula para ficarem frente a frente.

DESENVOLVIMENTO

Cada aluno deverá analisar seu colega por uns minutos, seu rosto, a cor de sua pele, seus olhos, tipo de cabelo, se é liso, enrolado, loiro, ruivo, e então assistiremos á um vídeo.

SENSIBILIZAÇÃO

30 minutos

DESENVOLVIMENTO

1 hora

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

30 minutos

A avaliação será feita através da observação, em como o aluno desenvolve as atividades propostas, pois será dada uma atividade onde deverão  responder algumas perguntas. Exemplo: Somos todos iguais?

Como é seu dia a dia.

Qual sua descendência? Você saberia responder? Se é de origem Italiana, Alemã, Indígena e outros.

Também fará um desenho do seu colega, aquele que foi observado.

- Papel sulfite

-Lápis

-Material impresso

-Notebook

-Vídeo do Youtube

-Lápis de cor

Geografia 2º Ano. Àpis. (Maria Elena Simielli) Editora Ática, 2ª Edição. São Paulo 2017.

www.novaescola.com.br

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

SENSIBILIZAÇÃO - Depois de cumprimenta-los e me apresentar, iniciarei a aula perguntando se na sala de aula tem alguém que seja igual a outra? Todos com certeza se olharão por uns segundos e dirão que não, então pedirei aos alunos que escolham um colega de sala de aula e fiquem um de frente para o outro.

DESENVOLVIMENTO – Cada aluno deverá analisar seu colega, e descrever o que está vendo, por exemplo: A cor da pele, dos olhos, cabelo. Em seguida assistirão ao vídeo: “Todo Mundo é Diferente”, disponível no site : www.youtube.com.br, onde um menino estava bastante triste, porque outro menino não gostava dele, pois seu cabelo era azul, depois o menino de cabelo azul pensou...pensou...pensou e falou  para o outro menino: - E daí que eu sou assim? Cada criança é de um jeito, todo mundo é diferente, o que mais importa é o nosso coração. Após assistir, também cantaremos a música que está no vídeo. Então em conversa explicarei que podem existir pessoas semelhantes, mas diferentes, que não existe uma pessoa igual à outra, pode haver pessoas muito parecidas, mas igual não, nem irmãos gêmeos são totalmente iguais, sempre vai ter alguma diferença. Cada pessoa tem uma história, um jeito de viver e de ser. Proponho que cada um fale sobre o tema abordado, e se no bairro deles existe alguém diferente, outra nacionalidade, ou se eles conhecem na escola algum aluno Indígena, por exemplo, onde os costumes são  bem diferentes dos nossos.

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO – Depois, para encerrar, cada aluno falará alguma coisa sobre a aula, o que entenderam e como nos comportar em relação ás diferenças.

PLANO DE AULA 2

DATA DE APLICAÇÃO: 

ESCOLA: Escola E.E. Básica Claurinice Vieira Caldeira

INTEGRANTES DA EQUIPE: Andréia Oliveira da Silva Santos

DISCIPLINA: Ciências

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

DURAÇÃO:  2 horas

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

OBJETIVO GERAL

Enfatizar o cuidado que devemos ter ao manusear alguns materiais e objetos para prevenção de acidentes.

OBJETIVO ESPECÍFICO-Mostrar ao aluno que todo cuidado é pouco quando falamos de acidentes domésticos, e que temos que nos cuidar e também das pessoas que moram conosco.

Mostrar á eles que um descuido pode nos custar à vida, por isso é importante prevenir.

Acidentes Domésticos– Prevenção é a melhor forma de nos proteger.

OBJETOS DO CONHECIMENTO

Propriedades e uso dos materiais. Prevenção de acidentes domésticos.

HABILIDADES

(EF02CI03)- Discutir os cuidados necessários á prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos e outros).

SENSIBILIZAÇÃO

Para iniciar a aula, mostrarei em slides algumas fotos de acidentes domésticos, os perigos dentro da nossa casa.

DESENVOLVIMENTO

Cada aluno irá dizer   qual foto mais lhe chamou a atenção, e relatar algum acontecimento que porventura  soube , ou presenciou de acidentes domésticos.

SENSIBILIZAÇÃO-

30 Minutos

DESENVOLVIMENTO

1 Hora

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

30 Minutos

Os alunos serão avaliados através da participação e desempenho nas atividades propostas.

-Material Impresso

-Caderno

-Slides

-Vídeo

-Internet

-Lápis

www.novaescola.org.br

www.youtube.com.br

(Prevenindo Acidentes e Guardando a Vida).

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