A Brinquedoteca Psicomotricidade

ANEXO A

(ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE:

Disciplina	Psicomotrocidade
Data	15/09/2023
Tema Escolhido com justificativa	Jogo Amarelinha desenvolver a lateralidade
Atividades que serão desenvolvidas	Construção do jogo de amarelinha
Tempo necessário	40 minutos
Material Utilizado	Giz de louza
Expectativas em relação às atividades (objetivos)	Objetivos desta atividade: •Desenvolver a noção de movimento •Exercitar a lateralidade •Exercitar o equilibrio • Desenvolver cordenação motora •Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Quantidade de alunos e faixa etária:	1 aluna 6 anos
Construção de um texto (fundamentado teoricamente) na atividade que foi Escolhida, dentro de cada disciplina: A atividade proposta nesta disciplina de psicomotrocidade é a brincadeira de amarelinha . A psicomotrocidade é a disciplina que trabalha e estuda os movimentos e percepções sendo assim é um tema de alta relevância no desenvolvimento infantil. Estimular os movimentos é indispensável para as fases iniciais das crianças, pois esse estimulo é vinculado a diversas regiões cerebrais ,as quais também são trabalhadas ao desenvolvermos certos estímulos.

Referências utilizadas:

https://www.franciscobeltrao.pr.gov.br/wp-content/uploads/2020/04/Jogo-da-amarelinha-1.pdf

https://pedagogiaaopedaletra.com/jogos-brincadeiras-antigas-e-cantigas-de-roda/?fbclid=IwAR0zJYzGJvLK8bvWq7RA3chF4vEFc0h5EombJigycML

MANUAL DA BRINQUEDOTECA

ANEXO B

(ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)

MODELO DO RELATÓRIO DA ATIVIDADE

(Tópicos que precisam ser abordados em forma de redação no relatório).

Acadêmico: Emilli Carina Fischer de Oliveira        Turma: FPP2442 Matrícula:4959272

Disciplina: Psicomotrocidade

A data da aplicação e/ou observação:15/09/2023

O tema escolhido: Jogo Amarelinha desenvolver a lateralidade

A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática (Desenvolvimento/Socialização): Essa atividade consiste em um jogo lúdico de amarelinha onde desenha-se no chão com giz as casas de 1 á 10 e o céu ,o jogador tem como objetivo jogar uma pedra nas casas conforme os numerais  e pular num pé só e depois com os dois pés no chão até chegar no céu e voltar e ir avançando os numeros sem pisar para fora das casas ou na linha. Amarelinha pode ser brincada sozinha mais geralmente é realizada com outras crianças,estimulando vínculos sociais e novas amizades.

Se os objetivos os foram alcançados (justificando a resposta): Os objetivos foram alcançados, pois ao analisarmos que os mesmos possuem boa coordenação motora e lateralidade. Através dessa atividade podemos ver a importância de trabalharmos a psicomotricidade e a evolução que a mesma pode trazer a vida da criança. Trouxe também a memorização dos numerais.

E considerações finais: aspectos positivos e negativos da prática: A atividade envolveu a criança com participação ativa o que tornou a atividade satisfatória.