A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

ESCOLA ESTADUAL DEYS LOPES JARDIM – R.0.4.0.B.2 DECRETO Nº 42.324 DE 30/01/02 RUA PARAÍBA, 859 – BAIRRO: GUADALUPE E-MAIL: [e-mail]   FONE: (33) 3734.2753 CEP: 39.625-000      -     ITAOBIM     -     MINAS GERAIS FICHA DESCRITIVA DA ALUNA Aluno(a): SANDY TEIXEIRA SANTOS Natural de: ITAOBIM         UF: MG          Nascido (a) aos: 28/01/1995 Filho(a) de: ADEMAR TEIXEIRA DA COSTA e de MARIA APARECIDA COSTA SANTOS Série/Ano: 2º ANO – CICLO DA ALFABETIZAÇÃO Laudo Médico: CID: G-80(PARALISIA CEREBRAL E CID: F-71 (DEFICIÊNCIA INTELECTUAL)

RELATÓRIO        A aluna consegue parcialmente visualizar certos estímulos dados a ela, através de olhares, onde a mesma expressa a sua satisfação, entendendo e respondendo com sorrisos ou choros.        A aluna já teve vários avanços significativos, no que se refere à autonomia.        A mesma aparenta boa autoestima quando está na escola. Os seus coleguinhas de classe têm muito carinho por ela, gosta de brincar, tirar fotos, ser elogiada, conhece as pessoas que a rodeiam etc.        Aparenta ter um bom relacionamento com todos, tanto na família quanto na escola. A mesma interage com os colegas através de sorrisos, sons e gestos.        A mãe demonstra responsabilidade, amor, cuidado, interesse e preocupação em relação às dificuldades apresentadas pela filha.        Ela é tranquila mesmo que ainda não compreenda bem as regras. A mesma entende poucas convenções sociais.        A mesma escuta e compreende parcialmente certas coisas que lhe são propostas no momento. É sentimental.        Devido à limitação da aluna, não foi aplicado nenhuma avaliação no que tange os aspectos da escrita e sim exercícios parciais que estimulem o desenvolvimento dos membros superiores (braço/mão) e membros inferiores (pernas/pés). A aluna depende completamente de terceiros, é cadeirante e não controla seus esfíncteres fazendo uso de fralda. Suas dificuldades motoras e visuais são muito grandes e foram verificados traços de Deficiência Intelectual com (CID: F 71) e a mesma apresenta baixo potencial intelectual. Faz acompanhamento médico psiquiátrico e outros que a mesma depende para melhor viver e enfrentar suas dificuldades...        A sua frequência ao AEE se torna mais uma ferramenta para auxílio no seu desenvolvimento dentro das suas limitações e encontros com outros especiais. Cada ano percebemos mudanças na estatura, peso, movimentos e brincadeiras com os coleguinhas de sala e da escola. Com o corpo discente e docente. Conhece a professora de sala e a de apoio, a qual ela chora quando sai de perto dela. Percebemos que ela sente segura perto da mãe e da professora de apoio. Gosta que pinta as unhas dela. Quando chega na escola todos cumprimentam elogia, as unhas e tudo dela. A mãe é tão cuidadosa que só anda limpinha e cheirosa. Sempre andamos na escola falamos os nomes das pessoas, cada pessoa conversa com ela, a mesma sorrir. Não gosta de barulho. Adora ouvir histórias, músicas, filmes... Itaobim (MG), 27 de Novembro de 2016. ________________________________________ Professor de Apoio (Siléia Alves Matos Gusmão) _______________________________________ Professor Regente (Elizangela Almeida Costa Serafim) ________________________________________ Pedagoga (Lúcia Elia Ornelas Chaves) __________________________________________ Diretor (José Welyton Oliveira) __________________________________________ Vice diretora (Rosa Aparecida Sicupira Costa Gomes)

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