Deficiencia Intelectual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.122 Trabalhos sobre Deficiencia Intelectual. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Deficiencia Intelectual
Conclusão de Curso: Deficiência Intelectual Introdução O complexo conhecido como deficiência mental aponta para problemas que se situam no cérebro e causam baixa produção de conhecimento, provocando no paciente uma dificuldade de aprendizagem e um baixo nível intelectual. Porém, com exceção do espectro cognitivo, esta deficiência não atinge outras funções cerebrais. Entre as causas mais comuns deste transtorno estão os fatores de ordem genética, as complicações ocorridas ao longo da gestação ou durante o parto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.338 Palavras / 14 PáginasData: 3/11/2013 -
PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A NOVA "RALÉ" DAS
RESUMO. Como a questão social é uma discussão atual nos estudos organizacionais, este artigo analisa a promoção da igualdade de oportunidade para trabalhadores com deficiência intelectual no contexto das organizações modernas, tomada do ponto de vista da racionalidade como orientadora das suas práticas. A análise faz-se com base na ação afirmativa, estabelecida em lei, que obriga as organizações do trabalho com mais de 100 funcionários a empregarem pessoas com deficiência, da definição de deficiência intelectual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
INTRODUÇÃO Construir uma escola inclusiva, não é assim tão fácil precisa dos principais ingredientes: vontade de que as coisas realmente aconteçam, perseverança, fé, entusiasmo, superação, não pode haver nenhum tipo de discriminação ou preconceito, entre outros, resumindo, precisa-se ter vontade, é querer, é acreditar que pode dar certo e o mais importante ter consciência de que muito já se está sendo feito mais ainda é pouco. O sucesso de toda escola só acontece quando há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.593 Palavras / 15 PáginasData: 12/1/2014 -
Vantagens E Falsas Desvantagens Da Inclusão Da Pessoa Com Deficiência Intelectual No Mercado De Trabalho
Vantagens e falsas desvantagens da Inclusão da Pessoa com Deficiência Intelectual no mercado de trabalho Muitos mitos e preconceitos rodam o universo da deficiência. Comumente, as pessoas tendem a generalizar uma característica para cada grupo de deficiência. Por exemplo: os cegos ouvem muito bem, os surdos comunicam-se apenas por LIBRAS, os cadeirantes são assexuados e os deficientes intelectuais são incapazes de aprender. Entretanto, é importante pensarmos que todas as pessoas possuem suas particularidades e habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Deficiência Intelectual
De acordo com King et al. (1997), citado por Dalgalarrondo (2008, p. 282), a deficiência intelectual é definida pela OMS (1993) como uma condição de desenvolvimento interrompido ou incompleto das capacidades mentais, manifestando-se pelo comprometimento das habilidades cognitivas que são adquiridas ao longo do desenvolvimento na infância e na adolescência. Incluem principalmente as aptidões intelectivas, a linguagem e a capacidade de adaptação social. As deficiências são catalogadas como leve, moderada, grave e profunda, entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
Inclusão: Aspectos Históricos E Noções Básicas Sobre As Deficiências Intelectual, Visual E Auditiva.
Unidade 1 – Inclusão: Aspectos Históricos e Noções Básicas Sobre as Deficiências Intelectual, Visual e Auditiva. INCLUSÃO E FATORES HISTÓRICOS MUNDIAIS Vamos iniciar, assistindo a um vídeo no qual atentaremos sobre a questão da inclusão na escola. Inserir vídeo do MEC - domínio publico: caminhos para a inclusão. duração 26 min. http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=124136 Mas, até chegarmos aqui, tivemos um longo caminho. Vamos ver como tudo aconteceu. Antigamente, a sociedade tinha uma visão um pouco diferente. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.801 Palavras / 32 PáginasData: 4/5/2014 -
Deficiência Intelectual
A alma dos diferentes é feita de uma luz além. Sua estrela tem moradas deslumbrantes que eles guardam para os poucos capazes de senti-los e entender. Nessa morada estão tesouros de ternura humana das quais só os diferentes são capazes. Não mexa com o amor de um diferente. Ao menos que você seja suficientemente forte para suportá-lo depois” (Arthur da Távola) O que é Deficiência intelectual? O conceito do termo Deficiência intelectual, se define como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.897 Palavras / 8 PáginasData: 11/5/2014 -
Deficiência Intelectual
Educação especial O movimento inclusivo é resultante de acordos e manifesto publica da sociedade em prol dos direitos e deveres da pessoa com deficiência. No entanto ainda caminhamos para adequações e adaptações necessárias no ensino regular ,para que assim a criança tenha acesso e permanência nesses estabelecimentos,do ensino regular. Quanto ao professor cabe observar e avaliar os fatores que dificultam os processos de aprendizagem: adaptações especificam mudanças em alguns conteúdos, diversificação de matérias, atividades alternativas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Deficiencia Intelectual
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO Marcelo Cardoso Barbosa Professor: Arley Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0164/1) – Educação Inclusiva 24/11/2013 RESUMO O presente trabalho propõe uma reflexão sobre Deficiência intelectual ou atraso mental, que é um termo que se usa para identificar certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Esse trabalho tem como objetivo mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.504 Palavras / 11 PáginasData: 11/6/2014 -
Deficiencia Intelectual
SUMÁRIO 1- TERMINOLOGIA 4 2- CARACTERÍSTICAS 5 3- CAUSAS 6 4- INCLUSÃO DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 7 5- SITES PESQUISADOS 9 1- TERMINOLOGIA A Organização das Nações Unidas (ONU) eliminou em 2004 o termo “deficiência mental”, e o substituiu por deficiência intelectual (DI), esta substituição ocorreu para evitar a confusão entre Deficiência Mental e Doença Mental. 2- CARACTERÍSTICAS A deficiência Intelectual não é uma doença, portanto não tem cura. Segundo os Parâmetros Curriculares a Deficiência Intelectual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 25/6/2014 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPATÓRIAS: AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.
Este trabalho busca ser uma reflexão sobre as possibilidades de aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. Para isso, foi feito um resgate da atuação pedagógica com esses alunos ao longo da história. Foi utilizado como orientador teórico desta pesquisa as contribuições de Vygotsky por considerar o aspecto histórico-social o mais acertado para investigar como eram tratadas ao longo da história as pessoas com deficiência. E, por meio de um apanhado de como são designadas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 13/8/2014 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPATÓRIAS: AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
RESUMO Este trabalho busca ser uma reflexão sobre as possibilidades de aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. Para isso, foi feito um resgate da atuação pedagógica com esses alunos ao longo da história. Foi utilizado como orientador teórico desta pesquisa as contribuições de Vygotsky por considerar o aspecto histórico-social o mais acertado para investigar como eram tratadas ao longo da história as pessoas com deficiência. E, por meio de um apanhado de como são designadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 13/8/2014 -
Deficiencia Intelectual
Pessoas com deficiência intelectual costumam apresentar dificuldades para resolver problemas, compreender idéias abstratas, como as metáforas, a noção de tempo e os valores monetários, estabelecerem relações sociais, compreender e obedecer a regras, e realizar atividades cotidianas como, por exemplo, as ações de auto cuidado. A capacidade de argumentação desses alunos também pode ser afetada e precisa ser devidamente estimulada para facilitar o processo de inclusão e fazer com que a pessoa adquira independência em suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2014 -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Resumo Este trabalho tem por objetivo refletir sobre como o atendimento para alunos com deficiência intelectual ocorre na prática cotidiana escolar. Para isso, busca conhecer a rotina de uma aluna com a referida deficiência em seu dia-a-dia na instituição educacional e, reconhecendo as dificuldades e as funcionalidades da escola, discutir sobre a inclusão encontrada no ambiente institucional. Foi feito um levantamento frente às possibilidades que a brincadeira desencadeia na construção e reconstrução dos conhecimentos, desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.806 Palavras / 28 PáginasData: 8/9/2014 -
Avaliação Do Vínculo Mãe - Filho E Saúde Mental De Mães De Crianças Com Deficiência Intelectual
Avaliação do Vínculo Mãe – Filho e Saúde Mental de Mães de Crianças com Deficiência Intelectual O presente artigo foi realizado na Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais, mais conhecido como APAE, rede criada para defender os direitos das pessoas com deficiência intelectual e múltipla, neste artigo foi realizado uma pesquisa com 74 mães de crianças de 0 a 7 anos idade entrevista esta que foi realizada em dias de mutirões para preencher as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2014 -
Deficiência Intelectual
DEFICIENCIA INTELECTUAL 1. INTRODUÇÃO Este trabalho realiza uma analise a respeito de literatura cientifica sobre afetividade e a dimensão afetiva em casos com deficiência intelectual. O lúdico ganha destaque no cenário educacional por ser uma atividade que agrada a maioria das crianças, além de poder contribuir para a promoção do desenvolvimento integral da mesma, proporcionando uma aprendizagem mais significativa. Já a dimensão afetiva vem colaborar e muito no trabalho pedagógico em função das relações interpessoais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 14/10/2014 -
Mediação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em escolas regulares de educação básica
PROJETO DE PESQUISA Mediação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em escolas regulares de educação básica Justificativa Hoje temos leis que garantem o atendimento de alunos com deficiência nas escolas, mas ainda é necessário transformar o ambiente escolar de forma a possibilitar a esses alunos uma educação de qualidade. Para isso, além de tornar as escolas mais acessíveis em sua estrutura física, é importante apoiar e orientar os professores com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 15/10/2014 -
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Resumo Esta pesquisa se trata de uma revisão de bibliográfica relativa ao tema da Aprendizagem e Deficiência Intelectual. Neste estudo buscamos trazer ao debate, a situação vivenciada pela criança com dificuldade de aprendizagem, que no contexto da inclusão escolar é caracterizada como possuidora de deficiência intelectual, mesmo não apresentando uma avaliação especializada que indicasse a existência de uma deficiência física, sensorial ou mental. Escolheu-se como fundamentação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.283 Palavras / 38 PáginasData: 7/11/2014 -
DEFICIENCIA INTELECTUAL
O que é deficiencia intelectual ? O conceito de Deficiência intelectual, passou no decorrer dos anos por diversas definições e terminologias para caracterizá-la, tais como: Oligofrenia, Retardo mental, Atraso mental, Deficiência mental, etc. Deficiência Intelectual ou Deficiência Mental é o estado de redução notável do funcionamento intelectual, associado à limitações de pelo menos dois aspectos do funcionamento adaptativo ou da capacidade do indivíduo em responder adequadamente às demandas da comunicação, cuidados pessoais, competências domésticas, habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2014 -
DEFICIENCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO Este termo é utilizado em referência a pessoa que apresenta algumas limitações em seu funcionamento mental e no desempenho de certas tarefas, tais como as de comunicação, relação com a sociedade em que vive e cuidado pessoal. O que provoca maior lentidão em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, como por exemplo, as crianças que apresentam esta deficiência podem demorar mais a aprender a falar, a aprender as competências básicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Deficiencia Intelectual
1. INTRODUÇÃO A presente monografia tem como temática a importância do Lúdico (jogos) na Educação Infantil especial. É possível dizer que o lúdico é uma ferramenta que o professor pode utilizar em sua prática de ensino na sala de aula como técnicas metodológicas na aprendizagem, visto que através das brincadeiras os alunos poderão aprender de forma mais prazerosa, concreta, tornando-se mais significativa para o aluno, resultando em um aprendizado de qualidade. O ponto mais importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.173 Palavras / 25 PáginasData: 19/11/2014 -
O Aluno Com Deficiência Intelectual
DISCIPLINA: DEFICIÊNCIA MENTAL E A ESTIMULAÇÃO PRECOCE, AS TEORIAS PEDAGÓGICAS NO ATENDIMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL, O MODELO MÉDICO E O MODELO SOCIAL, RECURSOS METODOLÓGICOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM, ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE APOIO. Aula 1 – QUEM É O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL? Objetivo: Identificar características da Deficiência intelectual. INTRODUÇÃO: A área da deficiência intelectual constitui-se, dentro da modalidade da educação especial, a que apresenta o maior número de alunos e grandes desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2014 -
A PSICOMOTRICIDADE COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
A PSICOMOTRICIDADE COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Cleusa Aparecida Fanhani Origoni RESUMO: O material que ora se apresenta contribui na atualização, revisão de conteúdos e aprendizagem, a todos que manifestam interesse pelo tema psicomotricidade numa visão estrategicamente benéfica para o desenvolvimento nas deficiências intelectuais, surgindo como uma possível porta de acesso sobre alternativas para melhor condição de vida destes indivíduos como também sua efetiva inclusão social. Propomos uma discussão que abrangerá uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.106 Palavras / 21 PáginasData: 8/12/2014 -
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Podemos observar que a inclusão tentando garantir uma educação de qualidade para os alunos com deficiência incluídos no ensino regular, trouxe através da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), o Atendimento Educacional especializado (AEE), um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Neste sentido, o AEE complementa e/ou suplementa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.307 Palavras / 38 PáginasData: 26/2/2015 -
Deficiência Intelectual
INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR FACULDADE SUMARÉ LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR III Deficiência Intelectual Adriana Zillig .............1320249 Adriana de Souza........1321719 Darlene Lima...............1323511 Ilma De Moraes..........1323629 Liliana Soares.............1322095 Thiara Costa................1311667 Viviane Nascimento...1321447 SÃO PAULO 2014 Objetivo A presente pesquisa tem o intuito de verificarmos o que é a deficiência mental ou intelectual e como se dá a avaliação da aprendizagem do aluno, visto que é um processo complexo devido suas especificidades, necessidades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.780 Palavras / 36 PáginasData: 10/3/2015