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A Dislexia Da Pedagogia

Por:   •  18/4/2023  •  Resenha  •  742 Palavras (3 Páginas)  •  68 Visualizações

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           FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM

SOMAR SOCIEDADE MARANHENSE DE ENSINO SUPERIOR

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

                                     

     MARIA EDUARDA GALVÃO SOUSA

JOANA DA SILVA E SILVA/ NOTURNO PEDAGOGIA 6° PERIODO

FUNDAMENTOS E LEGISLAÇÃO

SÃO LUÍS – MA

2023

QUESTÕES SOBRE O TEXTO 1 E 2:

 Sobre as perguntas do texto 1:

1° R= Criação de palestras e conscientização para a população sobre temas pertinentes as comunidades.

2 °= O enfrentamento às violações de direitos.

  • A reabertura segura das escolas e a vacinação das crianças.
  • A garantia das aprendizagens e o respeito aos professores.
  • A busca ativa dos estudantes.
  • O uso das tecnologias digitais.
  • A implementação do Novo Ensino Médio.
  • A revisão do Ideb

3°= Esta afirmação diz respeito a que, as pessoas que possuem um capital maior sempre vão tentar impor suas estratégias em uma sociedade sem conhecimento e informações necessárias para romper estas manipulações.

Sobre as perguntas do texto 2 da atividade

 1° R= A política educacional são ações e programas criado pelo governo que auxiliam na efetivação dos direitos que estão previstos na Constituição Federal, o seu objetivo primordial é colocar em prática medidas que garantem acesso a educação para todos, é através das políticas educacionais que as diretrizes escolares são executadas. No entanto as políticas sociais elas são políticas públicas voltado para as ofertas de bens de serviços básicos a população, ela compreende várias áreas como: Educação, saúde assistência social.

Contudo as políticas sociais nesse contexto são voltadas para o enfrentamento das desigualdades e o exercício da cidadania.

 2° R= Criação de projetos de educação a distância.

▪︎Uma outra medida tomada em prol da educação foi facilitar a rotina de quem trabalha e estuda ao mesmo tempo; ofertando o ensino noturno.

▪︎Apoio ao transporte escolar na educação básica

▪︎Eliminação do déficit de aprendizagem.

Realismo: O realismo se define, sobretudo, baseado na oposição de Carr aos idealistas, ou seja, como uma teoria que se define por ver o mundo da forma como ele realmente é desvinculado de princípios morais. Não obstante, a expressão mais consolidada do realismo toma forma apenas após a Segunda Guerra Mundial, com a publicação do livro Política Entre as Nações de Hans Morgenthau.

Liberal: enfatizam os aspectos desse sistema que privilegiam a paz e a cooperação. Para os teóricos do liberalismo, herdeiros do iluminismo de KantMontesquieu e do liberalismo de Adam Smith, a guerra seria desfavorável ao desenvolvimento do livre-comércio, de forma que o crescimento do comércio em escala internacional favoreceria a instauração de uma era de paz e cooperação nas relações internacionais. Um conceito particularmente importante desenvolvido pelos liberais é o de interdependência.

Ingênua: A visão ingênua ensina, alfabetiza, em uma perspectiva meramente metafísica, fora da realidade propulsora, não está objetivado com o entendimento da mesma.

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