A Interação entre os alunos e o conteúdo.

Nome do professor: Simone
Disciplina: Português
Conteúdo da aula: Produção de Texto
Data da observação: 24/03/2015

Relatório de observação

1. A interação entre os alunos e o conteúdo:

No 3° ano do ensino fundamental já da pra começar a ensinar o aluno sobre produção de texto, colocando imagens com muitas figurinhas que interessam eles para que possa fluir a criatividade dos alunos normalmente. Esse foi o conteúdo proposta pela professora, e é adequado as necessidades de aprendizagem dos alunos, pois esse é o momento que as crianças começam a ser ensinadas sobre esse conteúdo. Alguns alunos tiveram dificuldade pois são primeiros passos sobre esse conteúdo, porém a professora propôs recursos adequados, como os alunos ainda não esta familiarizado com a produção de texto é bom passar inicialmente produção em balões até que se acostumem a produzir textos, e foi o recurso que a professora usou, o tempo da aula foi bem organizado, foram reservados tempo para que alunos fizessem anotações e tirassem as duvidas.

2. A interação entre o professor e os alunos:

A professora consegue expor o assunto de maneira clara para a turma, trazendo as informações que precisam para compreenderem as atividades, os alunos fazem as interferências conforme as duvidas surgem mais no momento certo, as dúvidas individuais são usadas como oportunidades de aprendizagem da turma, tem alunos que precisam de uma atenção especial, pois apresentam mais dificuldades, porém a professora vai tirando as duvidas desses alunos, como é normal de crianças as vezes começam fazer bagunça, porém a professora consegue controlar a situação se mostra uma professora com experiência, e os alunos a respeitam.

3. A interação dos alunos com os colegas

Os alunos se sentem a vontade para expor, suas opiniões  nas discussões interagem bem uns com os outros, nas atividades que são feitas em grupos ou em dupla, como é de costume alguns tem mais afinidades com um do que com outro, porém a professora costuma mudar os grupos ou duplas conforme as atividades por meio de escolha ou sorteios, fazendo com que interajam com todos, os alunos escutam uns aos outros pois percebem que o trabalho em equipe é importante outro aspecto que a professora trabalha muito com todos, o trabalho em equipe mostrando aos alunos que importante interagirmos uns com os outros.

Referências Bibliograficas:

http://gestaoescolar.abril.com.br/formacao/como-fazer-observacao-sala-aula-574428.shtml?page=2

http://educarx.blogspot.com.br/2013/10/producao-de-texto-para-o-3-ano-ensino.html

http://www.ebc.com.br/noticias/politica/2013/03/senado-aprova-mp-do-pacto-pela-alfabetizacao-na-idade-certa-nas-escolas

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