A Organização e Gestão de Centros Educativos FUNIBER

FP104 – Organização e Gestão de Centros Educativos

Trabalho conv. Ordinaria

Indicações gerais:

O trabalho dessa disciplina será realizado em grupos de 2 estudantes. Cada grupo selecionará uma instituição educativa, preferentemente onde um deles atue. Tendo como referência essa instituição, vão apresentar um relatório com:

1. Características gerais da instituição educativa; pública ou privada; matrícula; composição das equipes administrativas, de serviço e pedagógicas.
2. Organização do centro educativo. Devem identificar a perspectiva teórica que fundamenta a organização da instituição e como isto se expressa nas particularidades da instituição.
3. Gestão do centro educativo. Devem identificar qual dos modelos de gestão predomina nessa instituição, e como isso se expressa nas dinâmicas institucionais.

Requisitos formais

• Extensão: 6 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a bibliografia nem os anexos – se houver-).
• Tipo de letra: Arial.
• Tamanho: 11 pontos.
• Entrelinhas: 1,5.
• Alinhamento: Justificado.

O Sublinhamos o uso da normativa APA para as citações e a lista de referências bibliográficas. Devem ser citados, como mínimo, cinco (5) dos últimos 10 anos. Três desses textos devem ser o resultado de procuras realizadas pelos membros do grupo em revistas científicas, por tanto, não devem coincidir com a bibliografia que aparece na apostila desta disciplina.

Somente poderão fazer o trabalho individualmente estudantes que entreguem ao professor/a, a justificativa devida. Se alguém entregar o trabalho individualmente sem ter a autorização expressa do/da professor/a, não poderá aspirar à nota de excelente, sendo que a nota máxima que poderá obter no trabalho é de 8/10. A capacidade de trabalhar em forma colaborativa é uma das competências transversais que se desenvolvem no curso.

O trabalho deve ser realizado nesse documento Word seguindo as normas de apresentação e edição quanto a citações e referências bibliográficas (ver o Guia de Estudo).

A entrega deve ser feita seguindo os procedimentos descritos documento de avaliação da disciplina e em hipótese alguma deve ser entregue através do e-mail do professor ou professora correspondente.

Por outro lado, lembramos que existem alguns critérios de avaliação, que é de suma importância que os alunos sigam. Para mais informações, consulte o documento de avaliação da disciplina.

Trabalho:

Escolha uma instituição educativa, preferentemente onde um deles atue. Tendo como referência essa instituição, vão apresentar um relatório com:

1. Características gerais da instituição educativa; pública ou privada; matrícula; composição das equipes administrativas, de serviço e pedagógicas.

1. Organização do centro educativo. Devem identificar a perspectiva teórica que fundamenta a organização da instituição e como isto se expressa nas particularidades da instituição.
2. Gestão do centro educativo. Devem identificar qual dos modelos de gestão predomina nessa instituição, e como isso se expressa nas dinâmicas institucionais.

Muito importante: Na capa que aparece na página seguinte, devem indicar-se os dados pessoais que se detalham e o título do trabalho (o trabalho que não cumpra as condições de identificação não será corrigido). Após a capa, deve-se incluir o Índice do trabalho.

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Trabalho

Nomes e sobrenomes: Domingos Magona Sande

                                     Maísa Adriana Carvalho

                                     Renata Trilha Vieira Rosenbrock

                                     Welinton Barbosa de Souza

Grupo: 2021-10

Data: 25/10/2022

Título

Relatório de Organização e Gestão do Colégio Municipal Maria Luiza De Melo

Índice

• Introdução…………………………………………………………………...…………5
• Características da Instituição Educativa…..………………………………………..5
• Organização do Centro Educativo.………………………………………….........…6
• Gestão do Centro Educativo..………………………………………………..…....…9
• Referências bibliográficas………………………………………………………….....11

Introdução

        Para realização desse trabalho nossa equipe, após leituras e estudos sobre Organização Gestão de centros escolares, decidimos que cada membro deveria trazer um centro escolar, em que seria estudado e votado para ser apresentado nesse artigo.

        De acordo com que acreditamos e defendemos como papel da escola, o centro escolhido foi o Colégio Municipal Maria Luiza de Melo.

        Essa escola ainda apresenta o modelo tradicional de carteiras enfileiradas, crianças escutando por horas o professor em salas de aulas. No entanto, acredita e busca diferenciar seus conceitos através das “estratégias pedagógicas se instituem as inovações, práticas, que acontecem nos contextos educativos.” (FUNIBER, p. 26, 2020). Isso percebe-se em seu projeto politico pedagógico que será apresentado em alguns trechos desse trabalho.

        Para tal, estudamos e lemos na íntegra seu PPP e realizamos entrevista com a coordenadora dos Anos Iniciais da escola.

2. Características gerais da Instituição educativa

        Instituição Educativa: Colégio Municipal Maria Luiza de Melo

        Escola Municipal Pública do Município de São José, Santa Catarina – Brasil.

2.1 Breve Histórico

        Situado na rua José Ferminio Novaes, s/no – Kobrasol, São José, foi fundado em 12 de Novembro de 1988. Iniciou suas atividades em 1989, com a finalidade de atender aos anseios da comunidade em ter uma escola pública com garantia de um ensino de qualidade.