A Pesquisa em Educação

A pesquisa é de suma importância para a sociedade, pois, por meio dela é possível ampliar o conhecimento e o progresso humano. O material indicado para leitura ressalta que a pesquisa científica pode ser definida como o “procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos” (Gil, 1996, p. 19). A sociedade realiza diariamente questionamentos e consequentemente busca por respostas, sendo assim, dentro de uma sala de aula as indagações se fazem presentes a todo momento, mostrando, involuntariamente, a necessidade de novos apuramentos, fazendo com que o professor seja, também, um pesquisador.

Quando o educador é um pesquisador, ele se destaca ao proporcionar novas experiências e melhorias para o ambiente escolar, pois, é necessário fazer uma investigação da ideia inicial que ele possui, podendo, assim, ampliá-la e/ou transformá-la.

O professor que utiliza a pesquisa como uma ferramenta de trabalho, consegue transmitir com mais facilidade os seus conhecimentos adquiridos quando está ministrando uma aula, pois, é preciso ter um preparo para estar sempre inovando e buscando melhorias intelectuais para apresentar nas aulas. Este tipo de prática torna a aprendizagem mais interessante, desperta a curiosidade e incentiva os alunos a se tornarem pesquisadores também, podendo haver uma maior interação entre professor e aluno durante a aula. Ser um educador pesquisador é muito desafiante, uma vez que requer adequação e atualização, para que se mantenha sempre uma reflexão sobre o papel do pedagogo.

Contudo, um professor com êxito é aquele que além de cumprir o seu papel de educador, também está em constante evolução didática, buscando sempre mais conhecimentos por meio das pesquisas, se tornando assim, um pesquisador.

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