Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu
Por: larasilva2501 • 4/5/2015 • Trabalho acadêmico • 337 Palavras (2 Páginas) • 428 Visualizações
Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro
Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu
Para Bourdieu a escola faz a violência simbólica, onde os alunos dominados (pobres) são obrigados a aceitarem a cultura e a maneira de agir dos dominantes (ricos). Podemos observar que com essas desigualdades sociais na escola, o aluno dominado obtém notas baixas, ou seja, ruins e acabam muitas vezes desistindo dos estudos, enquanto os alunos dominantes que possuem o capital cultural obtêm notas altas e passam em universidades boas facilmente. Observamos também o fato da importância dos conteúdos, pois alguns são mais importantes que os outros.
Contextualização sobre o sistema educacional brasileiro e suas desigualdades
No Brasil podemos observar que há estados que são necessitados de mais educação, os mais famosos são os estados do Nordestes e as escolas de regiões rurais, onde muitas vezes há poucas escolas públicas e pouquíssimos matérias e recursos para a aprendizagem. Muitas vezes há até mesmo, falta de cadeiras, mesas, alimentação e higiene para os alunos frequentadores.
As escolas públicas do Brasil dependem de verbas do governo que muitas vezes não chegam até a escola para beneficiar os alunos. Já a escola particular tem diversos recursos para a aprendizagem do aluno.
Considerações finais
Na questão do ambiente escolar os educadores devem ficar atentos a forma de passar os conhecimentos aos alunos, não devem impor nenhuma cultura que não aceita ou conhecida pelos dominados. Sempre tende a refletir sobre o que passado e para qual classe social isto é passado, pois os dominados tem mais dificuldades em relações a algumas culturas, enquanto os dominantes têm mais facilidade e aceso a elas.
Também devemos investigar e criticar a questão das verbas passadas as escolas do Brasil, pois um ambiente com recursos é mais prazeroso do alunos estudar.
Referências Bibiográficas
- BUSETTO, Áureo. A Sociologia de Pierre Bourdieu e sua análise sobre a escola: In: CARVALHO, A. B.; SILVA, C. L. da.Sociologia e educação: leituras e interpretações. São Paulo: Avercamp, 2006. P. 113 - 133.
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