Atividade De Aprofundamento Elaboração De Atividade

UNIDADE 4

ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE

INDICAR O GRUPO ETÁRIO: (4 anos a 5 anos e 11 meses) Crianças pequenas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO DA BASE E DESCRIÇÃO: (EI03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

RECURSOS NECESSÁRIOS: A proposta convida as crianças a conhecerem diversos estilos musicais e se expressarem por meio da dança. É fundamental que você se aproprie de diferentes ritmos musicais antes de propor o contexto para as crianças

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Assistir vídeos de diferentes ritmos musicais, expressar as suas músicas preferidas. Ensaiar o canto e a dança que mais chamou atenção e apresentar.

FORMA DE AVALIAÇÃO: A avaliação na Educação Infantil é um processo contínuo e sistemático que tem como objetivo acompanhar o desenvolvimento das crianças e identificar suas necessidades de aprendizagem. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a avaliação deve ser formativa, ou seja, deve ser utilizada para orientar o planejamento e a intervenção pedagógica, e não apenas para atribuir notas ou classificar os alunos. A avaliação na Educação Infantil deve ser realizada por meio da observação sistemática e cuidadosa das crianças em diferentes situações de aprendizagem. O professor deve registrar as observações em um portfólio individual para cada criança, que deve conter informações sobre seu desenvolvimento em diferentes áreas, como linguagem, cognição, afetividade e socialização. Além disso, é importante que o professor estabeleça um diálogo constante com as famílias das crianças para compartilhar informações sobre seu desenvolvimento e receber feedback sobre seu trabalho. A participação das famílias no processo de avaliação é fundamental para garantir uma educação de qualidade e alinhada às necessidades das crianças.

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