COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E ALARGADA

COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA

Comunicação Alternativa e Ampliada (C.A.A.), de acordo Glennem (1997), é

Definido por outras formas de comunicação além da modalidade oral.

Como a comunicação feita por?

 Gestos,

 Língua de sinais,

 Expressões faciais,

 De pranchas de alfabeto,

 Símbolos pictográficos,

 Computador com voz sintetizada, dentre outros.

A Comunicação alternativa é a forma de ampliar a comunicação quando o indivíduo não apresenta domínio na fala.

FORMAS DE DRIBLAR A AUSÊNCIA DE COMUNICAÇÃO:

Os recursos de Alta Tecnologia:

 Existem softwares ;São eles: Bliss-Comp, PIC-Comp, PCS-Comp ImagoAnaVox (não entraremos em detalhes)

Os Recursos de Baixa Tecnologia:

São mais acessíveis, para o profissional da saúde e educação.

Os manuais de comunicação podem ser compostos de:

 Expressões faciais, desenhos, gravuras e fotografias do cotidiano

INICIANDO O TRABALHO COM C.A.A. – MATERIAIS NECESSÁRIOS

CONFECCIONANDO O CARTÃO PICTOGRÁFICO: Comunicação simples – um pictograma

O CARTÃO OFERE O PODER DE ESCOLHA AO ALUNO, O QUE LHE DARÁ O PODER DE ASSOCIAR A IMAGEM AO SEU DESEJO NAQUELE MOMENTO

PARA ALÉM DA COMUNICAÇÃO – A ALFABETIZAÇÃO

O estímulo visual, auxilia não só a comunicação como também

possibilita a aquisição de conhecimentos.

Propõe que tomado o devido cuidado com o grau de comprometimento que um determinado aluno possa ter, o início da fase de alfabetização deve ser inserido aos poucos e de maneira articulada com a sala de recurso. O professor tem a liberdade de tratar esse aspecto de acordo com os seus pressupostos teóricos, as sugestões configuram-se apenas como recursos para o ensino da leitura e escrita. Dessa forma, poderá iniciar seu trabalho por palavras, por letras, por sílabas, dentre outras possibilidades.

Exemplos:

 Pictograma x palavra -  Pictograma x sílabas