Entrevista Questionário com Profissional do EJA
Por: myele • 14/3/2023 • Projeto de pesquisa • 269 Palavras (2 Páginas) • 44 Visualizações
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Acadêmicas: Myele Paim e Rayssa Branco
Lagoa Vermelha, Outubro de 2022
Questionário com profissional do EJA:
A presente pesquisa é um dos pré-requisitos da Disciplina de Trabalho docente nas modalidades educativas, orientada pela docente Luisa Cadorim Facenda. O objetivo dessa atividade é adquirir conhecimento acerca do desenvolvimento, ações e desafios que a Educação de Jovens e Adultos apresentou no município de Ibiraiaras-RS. Desde já, agradecemos sua contribuição para nossa formação acadêmica, tendo em vista que a EJA é um resgate social, uma dívida da sociedade para aquela população excluída do processo educacional e que o professor tem papel fundamental na resolução nesse processo. Salientamos que a sua identidade será preservada e não será divulgada.
Nome: __________________________________________________
Área de atuação profissional: _______________________________
Quanto tempo trabalhou na Educação de Jovens e Adultos (EJA)?
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- Quando a EJA foi extinta na escola no município de Ibiraiaras? Quais os motivos que contribuíram para o encerramento das atividades da EJA? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Como era o desenvolvimento e planejamento das atividades da EJA no município?
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- Quais estratégias costumava utilizar em suas aulas para ajudar os alunos a superar as dificuldades de aprendizagem?
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- Você considera que “a diferença geracional nas salas de aula da EJA” seja um dos desafios do trabalho pedagógico nessa modalidade de ensino?
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- Na sua opinião, quais os desafios para a formação de professores da EJA?
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- Você considera a prática de observação e registro como importantes para o desenvolvimento das aulas na EJA? Por quê?
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- Deixe aqui uma mensagem para os futuros professores que terão de enfrentar a realidade da EJA em sua prática pedagógica.
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