Estagio Curricular Obrigatorio
Por: Carmem0309 • 4/7/2016 • Trabalho acadêmico • 2.485 Palavras (10 Páginas) • 289 Visualizações
UNIVERSIDADE DE UBERABA
INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES
CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA
CARMEM FRANCINE APOLINÁRIO BARBOZA
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO
ETAPA IV
LARANJA DA TERRA-ES
2016
CARMEM FRANCINE APOLINÁRIO BARBOZA
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO
ETAPA IV
Relatório de estágio da Educação Infantil e gestão, apresentado a Universidade de Uberaba, como comprovação das atividades desenvolvidas na instituição EMEIEF “João Valim” na quarta etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia sob a orientação da professora Marisa A Mayrink Santos Ferreira.
LARANJA DA TERRA-ES
2016
SUMÁRIO
Introdução-----------------------------------------------------------------------------------------------01
A Escola e sua História------------------------------------------------------------------------------02
1 Estrutura e Funcionamento----------------------------------------------------------------------03
- Estrutura Física------------------------------------------------------------------------------------03
- Profissionais da Escola--------------------------------------------------------------------------04
- Clientela----------------------------------------------------------------------------------------------04
A Escola e sua Cultura Escolar---------------------------------------------------------------------06
Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico --------------------------------------------07
A prática do Projeto Pedagógico no cotidiano da escola -----------------------------------08
Conclusão ----------------------------------------------------------------------------------------------09
Referências Bibliográficas --------------------------------------------------------------------------10
INTRODUÇÃO
O Estágio Curricular constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimentos e de habilidades essenciais ao exercício profissional, que tem como função integrar teoria e prática. Trata-se de uma experiência com dimensões formadora e sócio política, que proporciona ao estudante a participação em situações reais de vida e de trabalho, consolida a sua profissionalização e explora as competências básicas indispensáveis para uma formação profissional ética e co-responsável pelo desenvolvimento humano e pela melhoria da qualidade de vida.
O Estágio é entendido como eixo articulador da produção do conhecimento em todo o processo de desenvolvimento do currículo do curso. Baseia-se no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica “pôr em uso” conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal.
O conteúdo aborda atividades de observação, registros, análises compatível ao tema, considerando a vinculação do ambiente escolar adotado, sendo objeto de análise para tal diagnóstico a instituição pública EMEIEF “João Valim”, a qual é abordada na construção do estudo.
.
[pic 2]
A ESCOLA E SUA HISTÓRIA
[pic 3]
Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “João Valim”. Fundada em 1930, com o nome Escola Pública Bom Jesus, funcionava em casa particular, mais tarde, foi construído um prédio especifico para a escola. A escola teve ainda outros nomes, tais como: Escola Singular Sobreiro, Escola Reunida de Sobreiro, Grupo Escolar Sobreiro e Escola de 1° Grau João Valim.
Pela portaria n° 887 de 08/05/1978, a escola foi transformada em unidade completa com classes de 1° a 8° série, e em 27/09/1978, a escola recebeu a denominação de Escola de 1° Grau “João Valim”, em homenagem ao Prefeito de Afonso Cláudio (que na época era nosso município), Sr João Valim, a escola foi construída a Rua João Moreira da Costa Filho-Centro.
Em 1988, na gestão do governador Max Freitas Mauro, foi construído um novo prédio escolar, com seis salas de aula, mais tarde tendo que ser reformada e ampliada com a construção de mais salas.
Em 1998, a escola passou de estadual pertencendo agora através de convênios realizados a rede municipal de ensino.
[pic 4]
- ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
1.1-Estrutura Física
O prédio da escola possui uma infra-estrutura, dividida em :
- 55 funcionários
- Sala de diretoria
- Sala de professores
- Laboratório de informática
- Sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE)
- Quadra de esportes coberta
- Alimentação escolar para os alunos
- Cozinha
- Biblioteca
- Sala de leitura
- Parque infantil
- Banheiro dentro do prédio
- Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
- Dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
- Sala de secretaria
- Banheiro com chuveiro
- Refeitório
- Despensa
- Almoxarifado
- Auditório
- Pátio descoberto
1.2-Profissionais da Escola
A Instituição atende em 02(dois) níveis de Ensino, sendo eles: Educação Infantil e o Ensino Fundamental completo, atualmente atende 325 alunos de quatro á quinze anos no período matutino e vespertino. Do turno matutino 241 alunos . Do turno vespertino 84 alunos.
1.3-Clientela
...