Historia pedagogia
Por: gihlmara • 9/12/2015 • Trabalho acadêmico • 293 Palavras (2 Páginas) • 409 Visualizações
Atividade II
Aluno: Gerlan Almeida de Oliveira
Sigam as seguintes instruções para fazer a Atividade II, a mesma abrange todo o conteúdo logo para a mesma vocês terão que pegar um conjunto de 10 medidas como já explicado na Atividade I:
1. Verificar se existe algum tipo de erro em suas medidas? Se pode existir qual?
2- Apresentar os mesmos com o número correto de algarismos significativos.
3- Dizer o número de medidas (N); Média (X); Desvio padrão ; Estimativa do desvio padrão, somatório; somatório ao quadrado; variância; Erro absoluto; Erro relativo, etc
4- Traçar um gráfico de seus dados tipo número de alunos versus idade.
5- Posso descartar algum de seus dados, por exemplo os mais discrepantes, aplicando o teste Q. Poderei aplicar os testes F e t?
R:Não pode, devido os dados coletados serem maiores que 10 medidas, pois para a aplicação do teste Q é necessário valores menores que 10 medidas e para a aplicação do teste t seria necessários ter medidas acima de 20.
6 - Os seus dados apresentam alguma linearidade?
Respostas
Altura das Crianças do Bairro | |||||
Crianças(N) | Idades | Altura(m) | Medida (Xi) | Xi - X[pic 1] | (Xi – X)2[pic 2] |
A | 6 | 1,00 | 1,015 | - 0,015 | 0,000225 |
B | 5 | 0,90 | --------- | - 0,115 | 0,013225 |
C | 7 | 1,20 | --------- | 0,185 | 0,034225 |
D | 8 | 1,30 | --------- | 0,285 | 0,081225 |
E | 6 | 1,10 | --------- | 0,085 | 0,007225 |
F | 4 | 0,85 | --------- | - 0,165 | 0,027225 |
G | 5 | 0,90 | --------- | - 0,115 | 0,013225 |
H | 7 | 1,15 | --------- | 0,135 | 0,018225 |
I | 3 | 0,80 | --------- | - 0,215 | 0,046225 |
J | 6 | 0,95 | --------- | - 0,065 | 0,004225 |
10 | 1,015 | Somatório = 0,25 |
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