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Meio Ambiente Óleo de Soja

Por:   •  5/5/2016  •  Projeto de pesquisa  •  448 Palavras (2 Páginas)  •  243 Visualizações

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Meio ambiente

Óleo de soja (não terminei hihi)

[pic 1]   

Instituto de educação de Angra dos Reis – IEAR/UFF

Disciplina:

Docente:

Discente: Luiza Gama e Viviane Alves

Email: vivianefreitas@id.uff.br

Objetivo

  • Promover a educação ambiental à população e aos estudantes.

  • Conscientizar sobre a importância do descarte correto do óleo saturado, para que não cause impacto no meio ambiente.

  •  Sensibilizar aos alunos para a importância das práticas do dia a dia na preservação do meio ambiente.
  •  Estimular a prática de novos hábitos.
  •  Despertar nas crianças a importância da reciclagem.
  •  Efetuar parcerias com agentes engajados e a comunidade visando a ampliação de pontos de coleta de óleo, fazendo com que a escola torne-se um deles.

Objetivos específicos

Competências a serem desenvolvidas:

  • Saber avaliar o impacto ambiental do descarte inadequado do óleo saturado.

  • Conhecer as possibilidades do reaproveitamento do óleo utilizado.

  • Adquirir hábitos mais condizentes com a sustentabilidade com o descarte adequado do óleo.
  •  Promover mudanças de habito nos espaços sociais em que está inerido.

Justificativa

O óleo de cozinha é altamente prejudicial ao meio ambiente e quando descartado de forma incorreta, acarreta diversos prejuízos a população e impacto no meio ambiente. De imediato, descartando-o diretamente no ralo da pia, causará o entupimento da mesma. Junto a rede de esgoto onde deságua no mar causando um efeito catastrófico e danos a fauna marinha ( estudos comprovam que apenas 1 litro de óleo pode poluir ate 1 milhãode litros de água). Se descartado em lixo comum, onde vai parar nos lixões, o óleo contamina solo, os lençóis freáticos e ainda, ao entrar em decomposição, o óleo no solo libera gás metano, um dos principais causadores do “efeito estufa”.

Justificativa especifica

Tendo em vista que a escola é e deve ser um espaço de construção de cidadania, e que normalmente todas as residências não tem destino adequado para o óleo, o projeto e a campanha se tornam fundamental. Pois, não basta só falar em preservação do meio ambiente, sustentabilidade, reciclagem e mostrar como estamos preservando nosso meio ambiente, se em nossas casas e na instituição de ensino, ainda não tem a prática desses hábitos.

Atividades interdisciplinares que podem ser desenvolvidas:

  • Ciências/ meio ambiente: contaminação do solo, água, efeito estufa, transgênico.
  • Geografia: agronegócio, plantio da soja, regiões do plantio.
  • História: historia dos primeiros óleos, como era utilizado, pra que e como era feito.
  • Química: produção de sabão utilizando o óleo usado, o que é olé, experiências
  • Português: leitura e produções textuais sobre o tema

Atividades:

  • Ver vídeos sobre o tema.
  • Conversas de compreensão sobre o tema
  • Conversas de explicação sobre o que foi exposto durante a aula.
  • Envolver a comunidade nessa coleta.
  • Encaminhar o óleo para empresas que atuam na campanha.
  • Palestras.

 

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