O LÚDICO PRATICA DOCENTE

PROJETO CIRCO

INTRODUÇÃO

JUSTIFICATIVA

        Este projeto tem como objetivo aguçar o imaginário das crianças, focando sempre o respeito às diferenças de todas as pessoas, povos e linguagem (corporal, musical, plástica e oral), levando a criança a expressar suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos e assim avançando o seu processo de aprendizagem. Tendo como base o brincar de forma lúdica e imaginária, incentivando a criatividade ao promover experiências significativas de aprendizagem.

        Através do brincar a criança estará desenvolvendo as áreas do conhecimento, e estimulará sua curiosidade, (Teatro, brincadeiras cantigas de roda, filme educativo)e que serão a internalização da história do circo e as mudanças causadas durantes sua criação ate os dias atuais.

OBJETIVO GERAL

      Incentivar  novas gerações o gosto pela historia do circo e sua divgersidade;e o respeito pelo mesmo, considerando os valores atribuídos a ele, mergulhandoas crianças no mundo  da imaginação e fantasia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

. Conhecer a história do circo, valorizando a arte circense.

· Desenvolver a coordenação motora ampla nas atividades recreativas promovendo atitudes de confiança.

· Demonstrar equilíbrio e lateralidade deslocando-se no espaço físico da escola ao andar, correr, pular.

. Desenvolver atividades relacionadas ao tema circo, dando continuidade as atividades propostas.

· Identificar os personagens do circo e suas funções, compreendendo a cultura circense.        

DURAÇÃO:

6 DIAS

PUBLICO ALVO: Educação infantil series Inicias do Ensino Fundamental 1° ao 5° ano.

CONTEÚDOS: Matemática, Geografia, Linguagem oral e escrita, Historia, Identidade e autonomia e Corpo e movimento.

RECURSOS:

• Língua Portuguesa:         Poemas, Interpretação textual, separação de silabas e  vogais.;
•  Matemática: Cálculos de adição e subtração.;
• História: Intepretação textual, História do circo,
• Geografia: Expressões e emoções, apresentação do bairro, Meios de transporte.

 

DESENVOLVIMENTO

Atividade 1- A história do circo;

Atividade 2-Assistir ao DVD educativo;

Atividade 3-exercícios da família silábica com a letra C;

Atividade 4-Cordenação Motora;

Atividade 5-Interpretação de texto;

Atividade 6- Músicas, exercícios rítmicos e de equilíbrio;

REFERÊNCIAL TEORICO

(Material didático impresso do curso, livros da área, internet, etc.)

Culminância: festinha com guloseimas brincadeiras e com a presença de duas palhaças.

AVALIAÇÃO

Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. Também será avaliado por parte das crianças se houve uma internalização de conhecimentos a respeito da historia circense.

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