O PROJETO CIDADE
Por: TAMIRINHA27 • 26/1/2019 • Projeto de pesquisa • 538 Palavras (3 Páginas) • 225 Visualizações
[pic 1] COLÉGIO CERVANTES UNIDADE I E II [pic 2]
PROJETO ANUAL:
“ A CIDADE”
NOME: ______________________________________________________________________________________________
SÉRIE: PRÉ II
PROFESSORA: _________________________________________
CONTEÚDO
- O ESPAÇO FÍSICO DA CIDADE.
- DADOS OFICIAIS SOBRE A CIDADE.
- REGISTROS.
- HISTÓRIA DA CIDADE.
- LOCAIS / PESSOAS DA MEMÓRIA DA CIDADE.
- RELATOS/ VIVÊNCIAS DE HISTÓRIAS.
LUGARES MAIS CONHECIDOS:
NOME DA CIDADE:
QUANTOS ANOS TEM MINHA CIDADE:
NÚMERO DE HABITANTES:
LUGARES QUE GOSTO DE PASSEAR:
ESSE ANO MINHA CIDADE COMPLETARÁ _______________ ANOS.
PESQUISA: HISTÓRIA DA CIDADE
MINHA CIDADE, ANTIGAMENTE.
PESSOAS QUE FIZERAM PARTE DA HISTÓRIA DE RIBEIRÃO PRETO.
RELATOS DE HISTÓRIAS VIVIDAS NA CIDADE PELOS FAMILIARES DAS CRIANÇAS.
BIBLIOGRAFIA:
APOSTILA ANGLO 2019.
PLANO DE TRABALHO: PROJETO ANUAL “A CIDADE”.
PRÉ II – UNIDADE I E II
PROFESSORAS: CAROLINA, JEMIMA, JESSYCA E MARIANE.
[pic 3]
OBJETIVO GERAL:
-Despertar e/ou ampliar os conhecimentos acerca da história e cultura da cidade em que residem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Resgatar a herança e valores culturais e históricos da cidade;
- Proporcionar às crianças um melhor conhecimento e valorização da cidade em que vivem;
- Valorizar a história de cada um;
- Estimular a criatividade e a interação entre os alunos;
-Conhecer de forma simbólico os principais pontos turísticos;
-Compartilhar experiências e usufruir das produções artísticas e culturais;
-Pesquisar a história da mesma;
METODOLOGIA
Os conteúdos e as habilidades trabalhadas durante o ano serão norteados por temas geradores, sabemos que é certo que novos temas surgirão ampliando o campo de pesquisa. Serão utilizados como instrumentos metodológicos para a efetivação deste projeto: pesquisas, apresentação em slides, consulta em livros sobre alguns dos principais pontos turísticos da cidade, construção de “Álbuns de Figurinhas” (A partir de fotos impressas), relato da observação através de desenhos, exposição de fotos dos lugares favoritos da cidade; em como outras atividades que podem se juntar a estas de acordo com a necessidade do projeto.
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