O PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ESTRUTURA DO PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR

1. Capa

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (CRECHE E PRÉ-ESCOLA)

1. Folha de rosto

1. Sumário

1. Apresentação

Apresenta-se o projeto, abordando sobre, que projeto é esse, do que vem tratar e que finalidade ele tem. Por último, diga como ele está estruturado numa breve redação.

1. Justificativa

Aponte porque está desenvolvendo essa atividade, qual a sua relevância e descreva também as contribuições que os resultados a serem levantados podem trazer para sua formação, para a escola e para a instituição de ensino superior. (este deve também ser fundamentado em autores que abordam sobre o assunto que tratarão) (no mínimo 1 p. de texto)

1. Objetivos:

1. Gerais

Corresponde ao que se pretende conquistar de uma maneira ampla ao final do estágio, ou seja, o para quê realizar essa atividade. Deve-se criar um ou dois objetivos que  abordem, por exemplo o que se pretende alcançar em relação:

• a observação e análise de atividades práticas no local do estágio para fins de comparação com o que foi aprendido.
• a aquisição de conhecimentos sobre a docência na educação infantil;

1. Específicos

São propósitos menores a serem alcançados em diferentes etapas dentro do período de estágio. São como “degraus”, ou seja, precisam ser alcançados em etapas, para garantir que o objetivo geral seja alcançado em sua totalidade. Lembre-se que os objetivos específicos precisam estar coerentes com o geral.

Alguns propósitos específicos podem ser:

• Sobre o período de observação
• Sobre o Planejamento das aulas
• Sobre a Regência na sala de aula da Educação Infantil
• Sobre a produção do relatório.

1. Referencial Teórico

Elaborar produção textual coerente com as atividades a serem realizadas no período do estágio. As abordagens devem estar em torno de falar sobre a importância da educação infantil para a criança, sobre a importância de estagiar na educação infantil, sobre a fase de observação e sobre a importância do planejamento das aulas, bem como, sobre que campos de experiência são desenvolvidos, o que diz a legislação e os referenciais atuais para essa etapa de ensino, etc. (O referencial deve ter no mínimo 5 páginas)

1. Metodologia

Se refere à forma como realizarão o estágio, ou seja, que etapas seguirão.

• Dizer em que local será realizado o estágio;
• O que farão e de que forma farão;
• Estruture as atividades que serão realizadas durante o estágio e tente detalhá-las para tornar mais claro o que será feito. Elas precisam estar em conformidade com os objetivos, ou seja, ter relação com eles para que possam ser alcançados.

1. Cronograma

Estruturar um cronograma com as datas de realização de cada fase do estágio e responsáveis — especialmente as que levam ao alcance dos objetivos que delinearam — e com as etapas formais relacionadas ao documento. Por exemplo, coloque a data de:

• Apresentação e entrega de documentação na escola;
• Entrega de documentação na FAG
• Observação na sala de aula;
• Planejamento das aulas
• Regência na sala de aula da educação infantil;
• Conclusão do estágio.
• Entrega do projeto
• Período de elaboração do relatório final;
• Apresentação dos resultados do projeto para a instituição (FAG) e, caso seja preciso, para a escola; (entrega do Relatório Final)

1. Referências

Listar as referências bibliográficas que utilizaram para a fundamentação na elaboração do projeto. (coloque-as completas e organizadas, conforme o que está na norma da Instituição FAG.)