O Plano de Aula
Por: Gi20 • 3/4/2020 • Relatório de pesquisa • 2.013 Palavras (9 Páginas) • 106 Visualizações
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SUMÁRIO
1 | RESENHA...................................................................................................................... | 3 |
2 | ELABORE E RESPONDA ........................................................................................... | 4 |
3 | ELABORE E RESPONDA............................................................................................. | 5 |
4 | PLANO DE AULA 1....................................................................................................... | 6 |
5 | PLANO DE AULA 2....................................................................................................... | 7 |
6 PLANO DE AULA 3....................................................................................................... 8
7 PLANO DE AULA 4 ....................................................................................................... 9
8 REFERENCIAS PLANO DE AULA 2............................................................................ 10
9 DADOS TRABALHO.................................................................................. 11
PROFESSOR OU EDUCADOR
Entendendo Educação no sentido mais amplo, podemos dizer que Educadores são todos os membros de uma sociedade. Acreditamos que realmente o educador está na sociedade, pois a educação está em todos os lugares não só na escola, mas em casa, na igreja.
Exige – se um profissional com formação adequada. E qual seria essa formação???
A resposta está no entendimento que temos em ser educador.
“O educador é um profissional que investe no processo de desenvolvimento do educando, sempre ciente do que ele efetivamente precisa aprender”.
O professor no nosso ver tem uma diferença com o educador, o professor podemos dizer que ele trabalha muito no EU dele, EU sei, EU ensino, trabalha muito na robótica com o aluno.
Já o educador além de amar a profissão, tem um modo de trabalhar diferente, uma didática diferente, trabalha a individualidade do aluno, trabalha com aluno em cima da sua dificuldade, se preocupa se ele está aprendendo, se está desenvolvendo, trabalha na teoria e na pratica com os alunos.
“O educador é alguém que deixa sua marca na educação e formação dos alunos”.
Podemos dizer que a didática escola nova centra –se na preocupação de como facilitar o processo de ensino – aprendizagem de forma a possibilitar ao aluno uma participação ativa nesse processo, respeitando suas características, seus interesses, seus sentimentos, para que a escola seja um local prazeroso e que retrate a vida de maneira mais fácil e mais digna possível.
Para trabalhar e ter atenção dos alunos, precisamos ter planos de aulas que estimulem tanto na curiosidade como no aprendizado do aluno. Que sejam aulas dinâmicas, com teorias e fundamentos para que estimule o aluno a buscar e querer aprender. Para que no dia seguinte ele tenha vontade de ir à escola e estar presente em uma sala de aula.
Na tendência tecnicista se formam alunos robóticos, alunos que são avaliados na decoreba, se decorou o conteúdo consegue se não decorou não consegue. Não aprendeu nada em sala de aula e sim decorou perguntas e respostas.
Avaliação Qualitativa, aquela em que para possibilitar um julgamento de valor, apoia –se em uma quantidade de informações sobre o objeto a ser avaliado. São avaliações ricas em informações onde vai levar o aluno a pensar e lembrar como foi e quando foi aplicado aquele conteúdo a ser cobrado.
ELABORE E RESPONDA
1-) Herbert estruturou um método de ensino tendo por base a ordem psicológica de aquisição do conhecimento. Este método foi organizado com quais etapas??
R- Preparação, apresentação, associação, sistematização E aplicação.
2-) É o indivíduo que aprende, a aprendizagem se dá na pessoa, portanto é correto afirmar que o processo de aprendizagem tem de estar centrado no aluno e não no professor?
R- (A). Sim
(B). Não
3-) Coloque (V) para a alternativa verdadeira e (F) para alternativa falsa de acordo com a didática tradicional:
( ) Somente o professor devia repassar os conhecimentos, informações como único mentor.
( ) O centro do processo ensino aprendizagem é o professor, que assume uma postura autoritária.
( ) A didática tradicional centra-se na preocupação de como facilitar o processo ensino-aprendizagem.
( ) O professor passa a ser o técnico, ele tinha o papel de avaliar a competência e estabelecer técnicas para os alunos .
a) F,V,V,F
b)V,V,F,V
c)F,F,V,F
d)V,V,F,F
4-) Faça a somatória corretamente sobre o Educador:
(1) O educador despeja informações nos alunos .
(2) O educador é um mentor para que os alunos descobrem os seus interesses e talentos.
(3) O educador alfabetiza , mas também ensina o aluno fazer a leitura do mundo
(4) O professor olha seus alunos como pessoas com necessidades, dificuldades, fraquezas e pontos fortes.
a)5 b)7 c)9 d)10
5-) Qual é o psicólogo que tinha com preocupação a epistemologia? (Teoria do conhecimento).
R : (A) Célestin Freinet
(B) Jean Piaget
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