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O Plano de Aula

Por:   •  27/5/2022  •  Monografia  •  1.657 Palavras (7 Páginas)  •  100 Visualizações

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PLANO DE AULA

DATA DE APLICAÇÃO: 20/09/2021

ESCOLA: Papea Gomes Lacerda

INTEGRANTES DA EQUIPE: Elaine Oliveira Correa

ÁREA DE CONHECIMENTO:  Língua Portuguesa  

COMPONENTE CURRICULAR: O estudo das Letras.

SÉRIE/ANO ESCOLAR EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º ano Ensino Fundamental

DURAÇÃO: 2 horas

CONTEÚDO

Identificar as diferentes sonoridades das letras do alfabeto e distingui-las em situação de interação.

HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)

(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL:

- Ensinar aos alunos a leitura e escrita.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Ensinar a cada educando letras e silabas, completar corretamente as famílias silábicas.

-Ensinar as formas escritas das letras do alfabeto e das vogais.

 

METODOLOGIA

Sensibilização:

-Linguagem oral e escrita.

Desenvolvimento:

-Mostrar aos alunos cartazes, brincadeiras, com jogos de letras e silabas, escrita no quadro branco, xerox de desenhos, os quais são muito importantes para a escrita e a leitura de números das letras e das famílias silábicas usando o data show.

Atividade de Fixação:

-Instigar a reflexão dos alunos sobre as letras do alfabeto e das famílias silábicas.  

CRONOGRAMA

Sensibilização: 30 minutos

Desenvolvimento: 60 minutos

 Atividade de Fixação: 30 minutos

AVALIAÇÃO

Avaliar os alunos através do desempenho de cada aluno.

RECURSOS

RECURSOS MATERIAIS:

-Quadro branco

-Cartaz

-Jogos

RECURSOS DIGITAIS:

-Data show e slides.

REFERÊNCIAS

  Coleção caderno do futuro lingua portuguesa.

(São Paulo IBEP, 2013).

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Participar, produzir e compreender situações  de leitura, escrita e produção oral .

Praticas integradas para o desenvolvimento das quatro habilidades, expressão, compreensão, leitura e escrita).

Utilizar recursos eficazes para o ensino aprendizagem(professor-aluno) como: Cartazes, brincadeiras, jogos e desenhos.

Como pratica inovadora será utilizado o data show para ampliar as letras, melhorando assim a visibilidade das crianças e a internet, que por meio da pratica de pesquisas acompanhadas o educando tem a possibilidade de obter mais informações sobre a historia da disciplina e das letras.

PLANO DE AULA

DATA DE APLICAÇÃO: 21/09/2021

ESCOLA: Papea Gomes Lacerda

INTEGRANTES DA EQUIPE: Elaine Oliveira Correa

ÁREA DE CONHECIMENTO:  Matemática

COMPONENTE CURRICULAR: Conjuntos Naturais

SÉRIE/ANO ESCOLAR EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º ano Ensino Fundamental

DURAÇÃO: 2 horas

CONTEÚDO

Números naturais; calculo por comparações e conjuntos.

HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)

(EF02MA01)  - Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL:

-Numero, Geometria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Identificar, ler e escrever números com 3 ordens.

- Promover melhor conhecimento dos números para identificar as quantidades e reconhecer as formas geoemtricas.

- desenvolver atividades por meios de desenhos comparações e números.

 

METODOLOGIA

Sensibilização:

-Apresentar de forma oral e escrita os números encontrados

Desenvolvimento:

- Utilizar consideravelmente meios para que se obtenha conhecimentos  como: EVA, banners com figuras geométricas e números. Aprofundar utilizando o quadro branco e pincel atômico para fazer os cálculos por comparações e os conjuntos..

Atividade de Fixação:

-Resumir a aprendizagem da aula.

CRONOGRAMA

Sensibilização: 30 minutos

Desenvolvimento: 60 minutos

 Atividade de Fixação: 30 minutos

AVALIAÇÃO

Avaliar cada aluno de acordo  com seu conhecimento ou aprendizado.

RECURSOS

RECURSOS MATERIAIS:

-EVA

-Banners

-Quadro branco

- Pincel atômico

- Tesoura  

RECURSOS DIGITAIS:

-Data show e slides.

REFERÊNCIAS

  Coleção atividades na sala de aula.

(editora rideel)

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