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O Plano de Aula Erosão

Por:   •  6/11/2016  •  Trabalho acadêmico  •  394 Palavras (2 Páginas)  •  453 Visualizações

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Plano de aula

TEMA: Ciclo da Água

FAIXA ETÁRIA: Educação Infantil (5 anos).

TEMPO ESTIMADO: 5 aulas

JUSTIFICATIVA

A educação ambiental é um processo de aprendizado que busca formar uma consciência sobre a postura do homem em relação ao meio ambiente.

Assim, com base no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNI), as práticas da educação infantil devem se organizar de modo que a criança desenvolva a observação e exploração do ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente, valorizando atitudes que contribuam para a sua conservação.

Desta forma, levar ao educando as primeiras noções da necessidade de conservar e proteger o meio ambiente.

OBJETIVO GERAL

Perceber–se como responsável pelas próprias atitudes e como divulgador de atitudes corretas em relação ao ambiente.

Adotar posturas no ambiente escolar, em casa e comunidade, que levem a interações construtivas e ambientalmente sustentáveis (economizando água e cuidados com o lixo).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades.

Conhecer os estados físicos da água (líquido,sólido e gasoso).

Compreender o ciclo da água;

Identificar os cuidados que devemos ter com a água potável;

DESENVOLVIMENTO

Em uma conversa inicial, levantar hipóteses e identificar o conhecimento prévio dos alunos a cerca das diversas formas de utilização da água.

Explanar sobre os estágios da água e identifica-los concretamente, assim o professor apresenta ao aluno a água em temperatura ambiente (líquido), estado gasoso (vapor da água) e sólido (gelo).

Leitura do livro: “O mundinho Azul” estabelecer relação entre o texto e as imagens com o cotidiano.

Os alunos irão fazer um desenho do que mais gostaram da história.

Diálogo sobre adoção de atitudes diárias da conservação da água.

Assistir ao vídeo: A gota borralheira.

Construção do experimento “Terrario” para observação do ciclo da água.

RECURSOS

- Livro didático: “O mundinho azul”, autora Ingrid Biesemeyer

- Vidro

- Pedrinhas

- Feltro

- Terra

- Plantinhas

- Água

- Folha de sulfite

- Lápis de cor

-

...

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