O Projeto Vida
Por: ANAPINO2010 • 29/10/2021 • Trabalho acadêmico • 615 Palavras (3 Páginas) • 219 Visualizações
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 O PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS 4
2.1 PROJETO DE VIDA, BNCC E PROTAGONISMO DO ALUNO 4
2.2 APRESENTAÇÃO SOBRE OS PRINCIPAIS ASPECTOS DO PROJETO DE VIDA .................. 7
3 CONCLUSÃO 10
REFERÊNCIAS 11
INTRODUÇÃO
O presente trabalho abordara como a escola tem o poder de transformar vidas trazendo para o aluno a possibilidade de ser protogonista da sua historia.A implantaçao do projeto de vida amplia os conhecimentos de si mesmo promovendo em cada um perguntas que são fundamental para nosso crescimento.
A projeção para o mundo profissional é uma das bases do projeto de vida é importante que o projeto traga uma analise das atividades de trabalho seja remunerada ou não,isso desperta o protogonismo que beneficia não so uma pessoa mas tem uma impacto maior.
Formando a integração do sujeito tanto no intelectual,emocional e social essa educação não de restrige so nos ambientes fechados de sala de aula por isso a importancia da instituição de ensino oferecere experiencias que possibilite trabalhar em diversas habilidades é um processo que nunca acaba pois se torma um projeto de vida.
O PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS
PROJETO DE VIDA, BNCC E PROTAGONISMO DO ALUNO
De acordo com Santos e Gontijo (2020, p. 20)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio de 2018 visa a construção de um currículo baseado na educação integral e com o desenvolvimento pleno do estudante. Entre as dez competências listadas no documento encontra-se o projeto de vida como um dos elementos para construção da formação integral. A BNCC como documento norteador dos currículos escolares busca, por meio dessa competência, reiterar o foco no estudante, no protagonismo discente e no seu projeto de vida.
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APRESENTAÇÃO SOBRE OS PRINCIPAIS ASPECTOS DO PROJETO DE VIDA
Elabore alguns slides com sua apresentação.
Imagens 1 a 7 – OS PRINCIPAIS ASPECTOS DO PROJETO DE VIDA
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Fonte: da autora (2021)
CONCLUSÃO
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AS REFERÊNCIAS ABAIXO SÃO MODELOS. UTILIZE AS QUE VC CITAR NO TEXTO.
REFERÊNCIAS
BRASIL, Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018a.
BRASIL, Ministério da Educação. BNCC – IMPLEMENTAÇÃO. Projeto de vida: Ser ou existir? 2018b. Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofundamentos/200-projeto-de-vida-ser-ou-existir>. Acesso em: 02 ago. 2021.
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