O Sorriso de Monalisa
Por: Aline Cardoso • 12/9/2018 • Dissertação • 325 Palavras (2 Páginas) • 968 Visualizações
Redija um texto (capa, folha de rosto, normas da ABNT) refletindo sobre:
- Qual é a relevância do currículo escolar para a prática pedagógica?
- Qual a relação do filme com o currículo formal, currículo real e currículo oculto?
Além do filme você pode e deve pesquisar outros referenciais teóricos, citar autores e articular com as suas ideias.
No filme O Sorriso de Monalisa, a professora leciona de modo diferente aos hábitos proposto pela escola e dos costumes das alunas. De uma forma questionadora e instigando o pensamento individual a professora quebra o ensino tradicional, mostrando um mundo bem diferente ao que elas estavam acostumadas, tentando cada vez mais orientar suas alunas a questionarem não só a arte, mas também a função da mulher na sociedade. O mesmo acontece no filme Sociedade dos Poetas Mortos, onde a escola adota uma postura de autoridade e rigidez perante seus alunos, com uma pedagogia tradicional clássica e arcaica. A chegada do novo professor transforma a rotina de seus alunos na escola com suas técnicas e modos nada tradicional para época. Ambos os filmes mostram como podemos inovar o ensino, quebrando as práticas tradicionais e usando as práticas democráticas favorecendo o livre pensar do aluno edificando sua cidadania e tornando-o um ser humano crítico-social e transformador. "... Nem todo errante é sem propósito, especialmente aquele que busca a verdade além da tradição, além da definição, além da imagem" (O SORRISO de Mona Lisa).
O filme mostra uma professora que tanta enfrentar o currículo tradicional de uma instituição de ensino conservadora. O currículo formal é criticado e o currículo real e oculto são evidenciados, transformando o filme em um instrumento de ilustração da forma como as instituições planejavam o ensino em outros tempos e até mesmo hoje. Além disso, a professora, como formadora de opinião, ensina suas alunas a não apenas reproduzirem o conhecimento, mas a tornarem-se produtoras do mesmo, através da busca de releituras de obras de arte e das regras da vida.
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