OFICINAS DE: MOVIMENTO, EDUCAÇÃO ALIMENTAR, LITERATURA, VALORES E ARTES
Por: reidivon • 6/3/2019 • Projeto de pesquisa • 3.537 Palavras (15 Páginas) • 243 Visualizações
PLANEJAMENTO MENSAL
PRÉ I E II
MANHÃ
OFICINAS DE: MOVIMENTO, EDUCAÇÃO ALIMENTAR, LITERATURA, VALORES E ARTES.
11/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: MOVIMENTO
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
8H30 RODA DA CONVERSA SOBRE QUAIS BRINCADEIRAS ELES BRINCARAM DURANTE O FINAL DE SEMANA
9:00h CAFÉ DA MANHÃ
9:30h BRINCADEIRAS DIRIGIDAS NA QUADRA
BRINCADEIRA DO DIA: BATATA QUENTE, PEGA RABINHO (COLOCAR UM PEDAÇO DE TECIDO, TNT ATRAS DE CADA CRIANÇA E CADA CRIANÇA DEVE PROTEGER O SEU E O OBJETIVO É TIRAR DO AMIGO, ATÉ NÃO RESTAR NENHUM)
11:00h ALMOÇO
11:30h HIGIENIZAÇÃO
11: 45h SALA DE TV
13:00h SALA DE AULA
OBS: SERÁ ENTREGUE UM BILHETE PARA CADA ALUNO LEVAR UMA FRUTA NO DIA SEGUINTE, PARA CONFECÇÃO DA SALADA DE FRUTAS.
12/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: EDUCAÇÃO ALIMENTAR
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
8H30 RODA DA CONVERSA SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL ( O QUE MAIS GOSTA DE COMER, CORES DAS FRUTAS E ETC.)
9:00h CAFÉ DA MANHÃ
9:30h NOS REUNIREMOS NO REFEITÓRIO PARA JUNTOS FAZER UMA SALADA DE FRUTAS, IREI MOSTRAR AOS ALUNOS AS CORES, TEXTURAS E SABORES DE CADA ITEM LEVADO POR ELES. (A SALADA DE FRUTAS CONFECCIONADA SERÁ SABOREADA E LEVADA PARA CASA EM UTENSÍLIOS INDIVIDUAIS)
11:00h ALMOÇO
11:30h HIGIENIZAÇÃO
11: 45h SALA DE TV
13:00h SALA DE AULA
13/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: LITERATURA
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
8H30 RODA DA CONVERSA SOBRE QUAIS HISTORIAS ELES MAIS GOSTAM DE OUVIR
9:00h CAFÉ DA MANHÃ
9:30h NA SALA DE AULA VOU LER O LIVRO “ A VERDADEIRA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS”
E JUNTOS IREMOS MONTAR UM PAINEL UTILIZANDO GIZ DE CERA SOBRE A HISTÓRIA (ESSE PAINEL SERÁ EXPOSTO NA ENTRADA DAS SALAS)
11:00h ALMOÇO
11:30h HIGIENIZAÇÃO
11: 45h SALA DE TV
13:00h SALA DE AULA
14/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: VALORES
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
8H30 RODA DA CONVERSA SOBRE REGRAS DA ESCOLA E RESPEITO COM OS AMIGOS
9:00h CAFÉ DA MANHÃ
9:30h NA SALA DE AULA VAMOS FAZER O CARTAZ DE COMBINADOS DA TURMAS QUE SERÁ COLOCADO NAS SALAS DE AULAS (COM COMBINADOS CITADOS POR ELES, EXEMPLO: NÃO EMPURRAR O AMIGO, ANDAR EM FILA E ETC..)
11:00h ALMOÇO
11:30h HIGIENIZAÇÃO
11: 45h SALA DE TV
13:00h SALA DE AULA
15/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: ARTES
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
8H30 RODA DA CONVERSA COM DEMONSTRAÇÃO DE OBRAS DE ARTES FAMOSAS IMPRESSAS
9:00h CAFÉ DA MANHÃ
9:30h NA SALA DE AULA VAMOS PINTAR COM TINTA GUACHE AS NOSSAS OBRAS DE ARTE E DAR NOMES À ELAS (ESSA ATIVIDADE SERÁ GUARDADA PARA A EXPOSIÇÃO QUE SERÁ FEITA NO FINAL DO SEMESTRE)
11:00h ALMOÇO
11:30h HIGIENIZAÇÃO
11: 45h SALA DE TV
13:00h SALA DE AULA
18/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: MOVIMENTO
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
8H30 RODA DA CONVERSA SOBRE A IMPÔRTANCIA DE SE MOVIMENTAR
9:00h CAFÉ DA MANHÃ
9:30h NO PARQUE IREMOS BRINCAR JUNTOS COM OS DIVERSOS BRINQUEDOS
11:00h ALMOÇO
11:30h HIGIENIZAÇÃO
11: 45h SALA DE TV
13:00h SALA DE AULA
OBS: SERÁ ENVIADO UM BILHETE PEDINDO FIGURAS DE DIVERSOS ALIMENTOS PARA ENVIAR NO DIA SEGUINTE
19/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: EDUCAÇÃO ALIMENTAR
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
8H30 RODA DA CONVERSA SOBRE QUAIS SÃO OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS E NÃO SAUDAVEIS
9:00h CAFÉ DA MANHÃ
9:30h NA SALA DE AULA VAMOS SEPARAR DOIS GRUPOS COM AS IMAGENS QUE OS ALUNOS TROUXERAM, UMA SAUDÁVEL E OUTRO NÃO (EXEMPLO: BANANA, BATATA FRITA, COXINHA, SALADAS) A SEPARAÇÃO E COLAGEM DEVEM SER FEITOS POR ELES, E O CARTAZ EXPOSTO NO CORREDOR.
11:00h ALMOÇO
11:30h HIGIENIZAÇÃO
11: 45h SALA DE TV
13:00h SALA DE AULA
20/02/19
(DAS 07:15h AS 8:00h SALA DE TV COM A AUXILIAR)
OFICINA: LITERATURA
8:00h RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA COM AS IMAGENS DE COMPRIMENTOS (APERTO DE MÃO, BEIJO NO ROSTO, ABRAÇO OU TOQUE DAS MAÕS) COM OBJETIVO DE DIMINUIR A TIMIDES E INCENTIVAR A AFETIVIDADE.
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